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[多选题]

在光电效应实验中,两个实验小组分别在各自的实验室,约定用相同频率的单色光,分别照射锌和银的表面,结果都能发生光电效应,如图甲,并记录相关数据.对于这两组实验,下列判断正确的是()

A.饱和光电流一定不同

B.因为材料不同逸出功不同,所以遏止电压Uc不同

C.分别用不同频率的光照射之后绘制Uc~ν图象(ν为照射光频率,图乙为其中一小组绘制的图象),图象的斜率可能不同

D.因为光强不确定,所以单位时间逸出的光电子数可能相同

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BD

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第1题
在研究光电效应的实验中,两个实验小组用相同频率的单色光,分别照射锌和银的表面,结果都能发生光电效应,则下列判断正确的是()

A.光电子的最大初动能不同

B.饱和光电流一定不同

C.因为材料不同逸出功不同,所以遏止电压UC不同

D.分别用不同频率的光照射之后绘制UC-ν图像的斜率可能不同

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第2题
为了验证小组合作学习对学生学习效果的影响,某教师在自己所教的两个平行班进行了准实验研究,在该准实验研究中,其自变量是()

A.小组合作学习

B.两个平行班

C.某教师

D.学生学习效果

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第3题
如图甲所示,在光电效应实验中,某同学用相同频率的单色光,分别照射阴极材料为锌和铜的两个不同的光电管,结果都能发生光电效应。图乙为其中一个光电管的遏止电压Uc随入射光频率变化的函数关系图象。对于这两个光电管,下列判断正确的是()

A.因为材料不同,逸出功不同,所以遏止电压Uc不同

B.光电子的最大初动能不同

C.因为光强不确定,所以单位时间逸出的光电子数可能相同,饱和光电流也可能相同

D.两个光电管的Ucν图线的斜率可能不同

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第4题
在光电效应实验中,如果需要增大光电子到达阳极时的速度,可采用的方法是()

A.增加光照时间

B.增大入射光的波长

C.增大入射光的强度

D.增大入射光频率

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第5题
熔点的测定实验中,需要记录两个数据,分别是()和()。
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第6题
在夏季晴朗的一天,在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,李晓、张娜、马俊分别在不同的时间从同一株植物上摘取一片叶子,李晓在早晨8点摘取叶子,张娜在中午12点摘取叶子,马俊于傍晚7点摘取叶子,在脱色、染色后,把三片叶子放在了一起,你能猜出谁的叶子颜色最深吗()

A.李晓

B.张娜

C.马俊

D.都一样

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第7题
TPM活动的两大基石分别是()

A.彻底的5s活动

B.重复性的小组实验

C.和B都正确

D.和B都错误

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第8题
某生物实验小组,在探究“苍耳果实与传播方式相适应的结构”实验中,将甲组苍耳的钩刺剪去,乙组保留。这样做的目的是()

A.控制变量

B.设计对照实验

C.进行重复实验

D.避免偶然性

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第9题
某生物研究小组欲进行下列实验:①菠菜叶中色素的提取和分离;②分别用35 S 和 32 P 标记来探究 T 2噬菌体的遗传物质;③调查人群中红绿色盲的发病率;④探究酵母菌种群数量增长的最适温度。下列有关实验操作顺序,合理的是()

A.实验①:提取色素→制备滤纸条→用滤纸条分离色素→画滤液细线→观察

B.实验②:标记的 T 2 噬菌体与未被标记的细菌混合→搅拌→保温→离心→检测放射性

C.实验③:制定计划→定目的→实施调查→整理分析→得出结论→汇报交流

D.实验④:制培养液→接种酵母菌→系列温度下培养→每天定时观察并统计→结果分析

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第10题

什么冷凝管用于冷凝回流什么冷凝管用于蒸馏沸点高于130度的液体?什么冷凝管用于蒸馏沸点低于130度的液体本学期的有机实验中分别在哪个实验中用过(各举一例)。

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第11题
某生物实验小组欲探究温度对淀粉酶活性的影响。已知淀粉酶催化淀粉水解是一个多步反应,会依次形成较大分子糊精、小分子糊精、麦芽糖,加入碘液后的溶液颜色分别是蓝紫色、橙红色、黄褐色(碘液颜色)。下列操作正确的是()

A.设置一系列温度梯度,确定淀粉酶活性较强的温度范围

B.将淀粉酶溶液、淀粉溶液混合后再进行保温处理

C.通过观察加入碘液后不同温度下溶液颜色的变化可确定酶活性的强弱

D.混合保温一段时间后,在保温装置中直接加碘液即可检测淀粉水解情况

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