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[填空题]

包豪斯魏玛时期实行的是“()”教学法,在德骚时期采取的是“()”教学法。

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第1题
工业化时期是社会生产力迅速发展、社会结构发生深刻变革和转型的时期。欧美国家在该阶段实行竞争性的选举,结果是社会的阶级与群体斗争的加剧,甚至引发社会冲突和动荡。鉴于此,新中国在该阶段民主政治建设的主要方向和重点是()

A.选择并实施协商民主制度

B.先恢复经济,解决民众的温饱问题

C.依法治国,巩固改革的成果

D.确立中国特色的社会主义法律体系

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第2题
1919年创立的包豪斯在设计史上起到了什么样的作用?
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第3题
1734年,孟德斯鸠的《罗马盛衰原因论》出版,他在书中认为,共和国时期的罗马之所以强盛,是因为当时的罗马公民享有政治权利,人人都是国家的主人翁;而帝制时期的罗马之所以衰亡。其重要原因就是专制主义剥夺了人民的政治权利,扼杀了人民的自由。据此推断,孟德斯鸠创作此书的主旨是()

A.反对封建君主专制制度

B.主张实行共和政体

C.主张人民主权不可分割

D.反对一切君主政体

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第4题
在科学管理时期,企业主要通过工作定额研究和标准化原理等,实行()。

A.实物工资制

B.计时工资制

C.计件工资制

D.差别计件工资制

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第5题
《农民协会章程》中指出:“目的在谋农民之自卫,并实行改良农村组织,增进农人生活。建立中央、省县到区、乡农民协会,以宣传三民主义之农民政策,从事于三民主义建设的工作”。这份文件最有可能发布于()

A.南京临时政府时期

B.袁世凯统治时期

C.广东革命政府时期

D.中华苏维埃共和国时期

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第6题
北魏在平定中原后,政府把人民迁移到平城周边并分给他们土地,实行“计口授田”;太武帝时期推行劝课农桑的政策;孝文帝时期实行了均田制,将无主荒地分给农民耕作,农民得到土地后,向国家交纳赋税。对上述材料理解正确的是()

A.北魏豪强地主加强对农民人身控制

B.发展农耕经济是北魏长期国策

C.农民平均分配土地的愿望得到满足

D.自给自足的小农经济得以确立

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第7题
唐太宗时期实行对外开放政策,与世界的交流日益增多,下列情境有可能在当时出现的是()①唐太宗在鸿胪寺接见了东罗马的使者,并回赠了物品②在长安有人买到了佛像、西红柿和马铃薯③有一位日本人通过科举取得了唐朝的功名,并娶了一位中国女子为妻④在长安可以欣赏到朝鲜的歌舞和日本的诗歌

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第8题
“十四五”时期经济社会发展的吗6方面主要目标是()

A.坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位

B.加快发展现代产业体系,推动经济体系优化升级

C.形成强大国内市场,构建新发展格局

D.以经济高质量发展为中心,努力实现经济绿色,协调可持续发展

E.实行高水平对外开放,开拓合作共赢新局面

F.加快国防和军队现代化,实现富国和强军相统一

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第9题
把语法知识的传授贯穿在教学活动中的教学法是()

A.阅读法

B.功能法

C.学业性教学法

D.听说教学法

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第10题
因为主生产方案的改变,将会引起一系列方案的改变以及本钱的增加,所以,很多企业实行的做法就是设定一个时间段,使主生产方案在该时间段内不变或者轻易不得变动,这个时期也就称为“冻结”期。()
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第11题
由于东汉后期世家大族势力的不断膨胀,以往在选官制度中实行的察举征辟制的弊端逐渐显露。曹魏时期创立九品中正制,规定中正官由中央政府委任。由此可知,九品中正制的实行()

A.过分重视对品行的考察

B.有利于加强中央集权

C.彻底解决了察举制弊端

D.触犯了地主豪强利益

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