题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下哪几种表现突出，代表孩子有很好的认识他人的能力（）
A.他很乐于表演某一角色，或者总能编出某一剧情
B.他经常说一个人很像另一个人
C.他善于观察你在不同情绪下的心情变化且做出不同的反应
D.他能够对他人做成或做不成的事情做出准确的评价
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C.他善于观察你在不同情绪下的心情变化且做出不同的反应
D.他能够对他人做成或做不成的事情做出准确的评价
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C.宋代雕版印刷活字印刷术得到一定的发展
D.宋代建筑艺术逐渐成熟，建筑彩画风格向秀丽方向转变
A.任职资格使员工对自身任职能力有一个清晰的认识
B.钉子：任职资格代表了我可以像螺丝钉一样兢兢业业的干好这个岗位
C.梯子：任职资格为员工提供专业发展路径和成长空间
D.尺子：任职资格代表了组织对员工任职能力的评价与认可
A.外派劳务人员既是劳动者也是我国的友好使者
B.劳务人员传递着中华民族对其他民族的感情和友谊;
C.只要挣钱，感情友谊与我无关;
D.在外的一言一行都代表我国的国际形象和国民素质
A.多动症的孩子没有兴趣爱好，无论何时何地，都不能较长时间集中注意力，但好动的孩子能一神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响
B.顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能安分守已不再胡乱吵闹；而多动症儿童则无此能力，经常在一些严肃的场合做出越轨的事情来
C.正常儿童做快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如；而多动症患儿却表现得很笨拙
D.少数多动症患儿动作反应迟钝、动作不灵活、不协调，扣纽扣、系鞋带动作缓馒，跑步常摔跤，写字、用剪刀动作笨拙；顽皮的孩子没有这些运动缺陷
A.眼睛大比眼睛小的人好看，我只和眼睛大的人玩儿
B.只有学习成绩好的孩子才是好孩子
C.我体育很好，也是爸爸妈妈的骄傲
D.我没有擅长的东西，我和其他人不一样
