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[单选题]

“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。”最符合马克思这一观点的事件是()

A.文艺复兴

B.新航路的开辟

C.明治维新

D.俄国1861年改革

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A、文艺复兴

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第1题
顾客投诉处理及应对-商店管理者遇到顾客对Nike产品、服务及道具设施进行投诉,当顾客情绪逐渐失控时,如何应对()

A.保持冷静,以正面、专业的态度处理此类情形

B.带领顾客至店内安静区域处理、解决争议

C.当顾客的行为无法控制时,应让知道他们关注问题已被听取并认真对待

D.及时呈报店长或区域经理寻求帮助

E.如顾客出现辱骂或威胁的行为,告知其停止若是继续将被请出商店

F.如果情况持续恶化或变得具有威胁性的,立即报警致电商场安保人员

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第2题
幼儿园教育的目的在于让幼儿以他们感兴趣的方式和手段,来了解生活中的各种事物和现象,帮助他们获得各种经验及很多静态的知识,促进其身心全面和谐地发展()
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第3题
一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!()

A.外部奖赏能建立内部动机

B.惩罚可以建立内在动机

C.惩罚可以削弱外部动机

D.外部奖赏能削弱内部动机

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第4题
晚上没有活动安排,游客提出自由活动要求时,地陪应该()

A.与全陪一起陪同前往

B.要提醒他们带上饭店店徽、饭店名片或写个便条给他们

C.应帮助他们找好车辆,车费由游客负担

D.为了保证游客的安全,拒绝他们的要求

E.应提醒其不要走得太远,不要太晚回饭店及其他安全注意事项

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第5题
社区工作者小晴了解到,社区中有一些公司的“白领”,由于工作中竞争比较激烈,所承受的心理压力较大,使他们的精神处于亚健康的状态。小晴通过心理辅导帮助他们舒解心理压力,进而使他们正常地投入工作和生活。小晴所做的工作属于()。

A.社会救助

B.心理健康服务

C.家庭服务

D.医疗社会工作

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第6题
团队领导与成员商讨《团队章程》细节的过程中,应当()

A.尽量避免成员自由陈述他们的想法

B.站在团队成员的角度,帮助他们理解具体语句的用意

C.全部都是

D.使用强制性的语气,以确保章程得以落实

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第7题
“孔子很了解自己的学生。他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”下列对这段话的概括,正确的是()

A.以德教化人

B.有教无类

C.因材施教

D.当仁不让于师

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第8题
针对此案例,给我们的启示有()

A.作为老师,不能只一味地严格要求学生,也要尊重学生

B.老师要多去关心爱护学生,多倾听学生的心声

C.对于学生表现好的行为,要进行适当的表扬

D.学生还未成熟,老师要严格要求他们,才能帮助学生成长

E.老师要合理运用惩罚和表扬

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第9题
根据康复定义,以下哪项是不正确的()

A.是对病伤残的康复

B.是以疾病为导向的康复

C.以提高生活质量为目标

D.帮助伤残者承担他们应当承担的责任

E.综合应用各种措施

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第10题
潮流专家是怎么激发他们的热情度的()

A.向他们展示他未曾考虑过的商品

B.询问他将如何穿着他的装备

C.向他展示店内以及nike.com上的所有可选颜色

D.称赞他的独特风格让他自己去发现

E.帮助他以意想不到的方式混搭运动装备

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第11题
《舌尖上的中国》是一部美食类系列纪录片,它试图全方位地展示博大精深的中华美食文化,向观众,尤其是海外观众展示中国的日常饮食流变,千差万别的饮食习惯和独特的味觉审美,以及上升到生存智慧层面的东方生活价值观,帮助他们从饮食文化这一层面认识和理解中国的传统文化。这个节目不仅解说词采用简洁的叙述体,更是一部声画和谐、充满意境的艺术片,它以国际通用的影像符号,在展现国家风土人情的同时,配以音乐的烘托和渲染,将抽象的国家形象和文化在大众的意识中具体化、形象化、情感化。这段文字意在强调()

A.中国各地多样的美食生态

B.中华美食文化的博大精深

C.文化和国家形象传播的关系

D.美食在文化传播中的重要性

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