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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

批判性思维的要求:要有质疑的勇气;有表达自己观点和提出合理化建议的能力;考虑他人的感受…… 请你根据下列说明题的设问,选出适用“批判性思维的”来说明的一组是()①从化进行美丽乡村建设有何积极意义②你是否赞成学校进行“封闭化”管理③你如何看待中学生盲目攀比的现象④潮州举行“感动潮州”人物致敬盛典的意义是什么

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

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第1题
在信念的形成过程中,批判性思维者并不被动接受他人的信念。相反,他们认真考虑所处的环境和情势,在认识到合理的权威作用的同时,拒绝接受不合理的权威意见。”这说明,青春期的我们培养批判精神()①要有质疑的勇气②要尊重权威,服从权威③要固守并敢于表达自己的观点,向一切权威挑战④要敢于表达不同的观点,但不能只是一昧否定

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

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第2题
一天上课,同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法,小刚同学都说:“我不同意你的说法,我要批判。你的这个方法跟你的头脑一样简单,根本就不是自救,等别人救吧!”小刚的言行()①正确,我们就要敢于批判一切与自己意见不同的观点 ②错误,批判不仅要有质疑的勇气,还得考虑他人的感受③正确,任何时候都要敢于表达自己的不剐观点④错误,批判只针对事情本身,而不是对人的攻击

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第3题
下列对批判性思维理解正确的是()

A.批判性思维表现为对事情有自己的看法

B.敢于表达不同的观点

C.敢于对不合理的事情说不

D.不能向权威挑战

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第4题
一天上课,同学们讨论自救方法,不论哪个同学提出的方法,小豪同学都说:“我不同意你的方法,我要批判你这个方法,跟你的头脑一样简单,根本就不是自救,等别人救吧.”由此可见思维的批判性表现在 1,对事物有自己的看法,批判一切不同于自己的观点 2,敢于表达不同观点 3,敢于对不合理的事情说不 4,敢于向权威挑战()

A.1和2

B.2和4

C.1和3

D.2,3,4

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第5题
以下关于金课的描述正确的是()

A.高阶性:培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维

B.创新性:教学形式体现先进性和互动性,习结果具有探究性和个性化

C.挑战度:课程要有一定难度,对老师备课和学生课下有较高要求

D.包括线下金课、线上金课、线上线下混合式金课、虚拟仿真金课和社会实践金课

E.建设金课有经费保障

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第6题
把树、草、地衣、青苔等归成一类,称之为“植物”,这反映了思维的哪种特征()

A.间接性

B.批判性

C.深刻性

D.概括性

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第7题
不拘一格地进行发明创造,思维具有流畅性、灵活性、新颖性、批判性等特征,不一定具有很高的智商和学业成就,这是()超常儿童的特征。

A.智力型

B.创造型

C.艺术型

D.领导型

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第8题
“发表自己的不正确的意见要比叙述别人的一个真理更有意义。在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。”下列做法有体现批判性思维的有几处()①小王总是否定他人观点,认为自己的观点才对②在老师讲解题目出现错误的时候,小李也不会告诉老师③小红为提高成绩,总是盲目模仿其他同学的学习方法④同学们在课堂上积极大胆地发表自己的见解⑤小利通过查阅资料证实了一本书上的错误说法

A.2处

B.3处

C.4处

D.5处

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第9题
初中学生“盲目的追星”,思考问题、分析问题时极易钻牛角尖,经常陷入思想的死潭不能自拔,这是因为()

A.思维的创造性和批判性日益明显

B.思维的片面性和表面性依然存在

C.思维的从众性和短视性的开始

D.思维活动中的自我中心的出现

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第10题
一份完整的应聘申请表,要有哪些功能()

A.鼓励优秀的应聘者到企业中来

B.很好的表达待遇

C.清楚表达胜任素质要求

D.很好的宣传企业

E.向应聘者传递企业自身状况

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第11题
开拓创新要具备()、科学的思维、坚决的信心、百折不挠的意志等品质。

A.认真负责的态度

B.尊重人才的意识

C.创新的意识

D.不惧挫折的勇气

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