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[单选题]

两到三岁孩子有以下哪些状况时家长需要引起注意()

A.不能根据一个特征把熟悉的东西分类,如把玩具和吃的分开

B.不能指着熟悉的物品说出它的名字

C.不能自如地走,会经常摔倒

D.不喜欢和小朋友玩

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D、不喜欢和小朋友玩

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第1题
孩子到三到四岁时有哪些发育状况,家长需要引起注意()

A.听不懂别人说的话

B.不能自己一个人玩三四分钟

C.不能说三到四个字的句子以及自己的名字和年龄

D.不会原地跳

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第2题
以下选项正确的是()

A.三到四岁的孩子一般能熟练使用筷子勺子等餐具

B.正常发展的两岁孩子能按吃的穿的用的将物品分类

C.三岁孩子可以轻松地起跑,停下,绕过障碍物

D.两到三岁的孩子乳牙一般能出齐20颗了

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第3题
下列哪个选项不能预防手足口病传播()

A.家长及看护人、老师应密切观察病情,如出现持续高烧、精神萎靡不振、昏睡、或肢体颤抖抽搐等,有可能短期内进展为重症,应立即送孩子到医院就诊

B.打喷嚏或咳嗽时用手绢或纸巾遮住口鼻,随后将纸巾包裹好丢入有盖的垃圾桶

C.常开窗通风,经常清洁和消毒(含氯消毒剂)常接触的物品或物体表面,如玩具、家具等

D.可与他人共用毛巾或其他个人物品,勤晒衣被

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第4题
埃里克森根据弗洛伊德的分类,他把人格发展分成八个阶段,()孩子人格发展的主要任务是形成信任感,这个时候最适合开展的是亲子游戏。这个时候,家长需要经常和孩子玩亲自游戏,去抚摸他、抱他,和他互动

A.0-1.5岁

B.1.5-3岁

C.3-6岁

D.0-3岁

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第5题
减少住院患儿与家人分离的副作用,不正确的护理措施是()

A.将病房布置为患儿熟悉的环境

B.护士在护理患儿时主动介绍自己

C.学龄期儿童可允许同学来医院探视

D.家长定期探视

E.建议家长不要把儿童喜欢的日常用品,如玩具、水杯等带到医院,以免增加感染机会

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第6题
孩子的玩具到处乱扔,爸爸已经提醒玩过之后应该收拾整齐放好,现在看来这提醒没用。下列做法,哪些是错误的()

A.对孩子怒吼:你要我提醒你几次混账东西!快点收拾

B.很严肃地对孩子说:我看到你的玩具满地都是,我非常生气,请你马上收拾好

C.非常认真地对孩子说:你要么玩过玩具之后把它收拾整齐放好,要么我们就把它锁起来,不用玩了。你来决定

D.什么也不说,马上把孩子这些玩具收去当垃圾扔了

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第7题
158带孩子外出玩耍时,需注意避免孩子捡东西吃或把东西塞鼻孔里()
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第8题
餐中调火需要注意什么()

A.(1)一般客人点了牛油锅需要及时调火,防止溅到顾客身上

B.(2)锅开了菜还没来,可以先调一下火

C.(3)一般两三位客人把很优雅的边聊天边吃饭,需要主动询问是否调火调小一些

D.(4)一般吃的很快的客人不用调火,就餐接近尾声再调火

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第9题
家长在给孩子测试六音的时候,请孩子拿着玩具在耳边认真听,听到声音后把玩具放下来,请问家长在做什么测试()

A.察觉

B.分辨

C.辨识

D.理解

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第10题
以下事件按先后顺序排序,正确的一项是()①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。②有个渔民带着儿子走过海滩,孩子赤着脚。③松脂球变成化石。④父亲接过来,仔细看了看,说:“这是琥珀,孩子。”⑤松脂球被淹没在泥沙下面。⑥孩子踏到沙里一块硬东西,出于好奇把它挖出来

A.⑤③①②④⑥

B.⑤③①②⑥④

C.③⑤①②⑥④

D.③④②①⑤⑥

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