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[多选题]

阅读下面这首宋词,完成下列小题。点绛唇王禹偁①雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细。天际征鸿,遥认行如缀②。平生事③,此时凝睇,谁会凭栏意!(注) ①王禹偁:巨野(今属山东)人。在朝为官敢于直言讽谏,屡受贬谪。曾贬黄州,又迁蕲州(今属湖北)病死。北宋最早改革文风的诗文家。②如缀:排列成行很整齐,如连缀在一起。③平生事:这里指向来所追求的功名事业。下列对词中语句的理解,不正确的两项是()

A.雨恨云愁一句运用比喻的手法,借景抒情,写江南多云多雨令人感到惆怅,以表现词人的心绪

B.江南依旧称佳丽一句表明作者眼中的江南仍有着美丽的景象,依旧暗寓了今昔之感,透露出一种无可奈何的情绪

C.水村两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画,展现了一片明丽、温馨的景象

D.天际两句承上片写景而来,视角由低而高,转向空中。词人用天际征鸿来反衬自己的碌碌无为,以物衬人

E.词人遥见天际征鸿触发了平生事的联想,并将平生事凝聚在对天际征鸿的睇视中,含蓄而深沉

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第1题
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。过裴舍人故居 唐 刘长卿 惨惨天寒独掩扃,纷纷黄叶满空庭。 孤坟何处依山木,百口无家学水萍。 篱花犹及重阳发,邻笛那堪落日听。 书幌无人长不卷,秋来芳草自为萤。 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联描绘了一幅寒天黄叶空庭图。在一个萧瑟寒冷的秋天,诗人经过敌人的旧居,这里已人去楼空,诗人独自掩上院门,看到黄叶纷纷飘落,铺满了冷清的庭院

B.篱花犹及重阳发写出了虽然故人不在,但是篱下的菊花仍然在重阳时节绽放,寄寓着友人高洁的情操

C.邻笛那堪落日听用向秀《思旧赋》之典,写诗人徘徊在故人旧居庭院里,正当落日时分,听到邻家传来笛声,更增添了对友人的思念之情

D.秋来芳草自为萤句中萤指萤火虫,多于夏季就水草产卵,幼虫入土化蛹,次年春天变化为虫,古人因此误认为萤是由腐草化来的,故在写到幽冷凄清的氛围时常写到萤这一意象,用以烘托诗人孤寂凄苦的感受

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第2题
阅读下面这首唐诗,完成贼平后送人北归司人曙世乱同南去,时清独北还。他乡生白发,旧国见青山。晓月过残垒,繁星宿故关。寒禽与衰草,处处伴愁颜。对这首诗的理解和赏析不恰当的两项是()

A.这是一首五言律诗,内容写的是诗人在安史之乱平定之后送别友人

B.全诗显著的特点是三联运用对仗,对仗工整而且各联之间联系紧密

C.他乡指的是南方,旧国和残垒故关全都指的是北方

D.晓月繁星寒禽衰草几个意象之中都透出一股愁情

E.本诗后两联既是想象,又是写实,既写出了离别之愁又写出了乡愁

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第3题
(二)实用类文本阅读。(本题共3小题()

A.阅读下面的文字,完成各小题

B.材料一

C.

D.材料二

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第4题
阅读下面的古诗文,完成9-14小题。(共18分)【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪其远而无所至极邪其视下也,亦若是则已矣。(庄子《北冥有鱼》)【乙】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半”,其此之谓乎《虽有嘉肴》【乙】清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。常建《题破山寺后禅院》9、对《题破山寺后禅院》这首诗理解不正确的一项是()

A.首句清晨入古寺点明了出游的时间和地点。诗人一大早就入古寺,可见他对这块佛教圣地的向往之切

B.万籁此俱寂,惟余钟磬音。尾联进一步以钟磬音响轻轻回荡为衬,以动显静,映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛

C.这首诗以凝炼简洁的笔触描写了一个景物独特、幽深寂静的境界,表达了诗人游览名胜的喜悦和对当时美好社会的赞颂及建功立业的愿望

D.常建,唐代诗人。长安人,开元十五年(727)进士。天宝中年为盱眙尉。后隐居鄂渚的西山。一生沉沦失意,耿介自守,交游无显贵

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第5题
阅读下面这首曲,回答问题。天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。对这首曲赏析有误的一项是()

A.这是一首元曲,天净沙是曲牌名,与内容没有直接关系

B.夕阳西下点名了特定时间,与首句的昏相呼应

C.小桥流水人家呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使断肠人心碎肠断的触发物

D.这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一

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第6题
阅读文天祥的《过零丁洋》,完成下面的题目。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死留取丹心照汗青。下列各项中,对本诗赏析不正确的一项是()

A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含有深挚沉痛的感情,极有艺术感染力

B.颈联运用比喻的修辞手法,巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,构成对仗工整的对偶句,写出了形势的险恶

C.尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感动天地的艺术效果

D.这首诗之所以流传千古,主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观

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第7题
阅读下面文章,完成题目。父爱的高度()

A.勤劳

B.朴素

C.爱孩子

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第8题
美国的原住居民是印第安人,其他均为外来移民及其后裔。2020年5月25日美国发生的白人警察暴力执法致黑人平民死亡事件,引发了美国各州及其他国家大规模反种族歧视游行示威活动。完成下面小题。下列关于人种的说法错误的是()

A.白色人种、黑色人种和黄色人种是世界主要人种

B.区别人种的主要依据是体质方面的特征

C.人种与地理环境有密切的关系,不同人种都为人类文明和社会进步作出过巨大贡献

D.从全球来看,不同人种分布较为均匀,其中黄色人种分布最为分散

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第9题
阅读《念奴娇·赤壁怀古》这首词,完成题目。念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。下列对《念奴娇·赤壁怀古》这首词的赏析,不正确的一项是()
A.大江东去,浪淘尽,千古风流人物,词的起笔就非常有气势,作者从大江着笔,奔腾汹涌;千古风流人物,广阔的历史时空,无数的英雄豪杰;将此二者联系起来,组成一个极为辽阔悠久的时空背景B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,正面描写赤壁的景色。这里只用十三个字,便从形、声、味几方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景,表达了作者热爱祖国江山的感情,同时也为下阕歌颂周瑜做了铺垫和蓄势C.小乔初嫁这一情节入词,不仅在于要表现英雄美人璧合珠联,表现周瑜的雄姿英发;更在于揭示周瑜同孙权的密切关系,从而表现孙权对周瑜的信赖有加。透过诗句看背后,则隐含着诗人不被信任,不被重用的叹息D.词中所描绘的乱石惊涛的赤壁景色与雄姿英发的周郎形象,相映生辉,各臻其妙
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第10题
阅读下面这首唐诗,分析理解不准确的一项是()

A.首联描写诗人夜来痛饮沉醉而眠,天明之后,湘江两岸一派春色,诗人却要孤舟远行,其中饱含着黯然伤情的心绪

B.颔联化用了梁代诗人何逊在《赠诸旧游》一诗中的诗句岸花临水发,江燕绕樯飞,描写启程时的情景

C.颈联用典抒情,写到贾傅与褚公,两人经历相似,无论无才或有才,都离不开贬谪的命运,引起诗人感情上强烈的共鸣

D.尾联紧承颈联,进一步借古人以抒怀,在不同的时代都曾名高一时,但是都被贬抑而死。不堪回首的往事,真是令人黯然神伤

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第11题
阅读下面短诗,回答17—18小题:雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑 岸啊,心爱的岸 昨天刚刚和你告别 今天你又在这里 明天我们将在 另一个纬度相遇 是一场风暴.一盏灯 把我们联系在一起 是一场风暴.另一盏灯 使我们再分东西 不怕天涯海角 岂在朝朝夕夕 你在我的船程上 我在你的视线里(舒婷《双桅船》)17.下列鉴赏有误的一项是()
A.本诗运用朦胧诗的写法,采用象征、意象来表达人的主观情绪B.本诗表现了诗人双重的心态与复杂的情感。一方面,是理想追求的灯,另一方面,是爱情向往的岸。在执著追求理想的进程中,时而与岸相遇,又时而与岸别离,相和谐又相矛盾C.在理想追求进程中,诗人时而感到前行的艰难与沉重,又时而感到一种时代的紧迫感而不让自己停息。雾打湿了我的双翼,可风却不容我再迟疑D.本诗不过是个人花前月下的消遣之作
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