一体化协调工作考核办法的考评结果最终对我们有什么影响或者意义,表述正确的是()
A.作为产寿险分公司对系统内各级机构管理者KPI考核指标及评先评优重要参考
B.考评结果设立优秀、合格、不合格三个档次,在系统内进行通报,对不合格机构责令整改
C.对符合优秀条件,全市排名前5位的考核对象,设立管理贡献奖,分设一、二、三等奖,对机构负责人进行薪酬奖励
D.对考核不合格经营机构主要负责人、分管班子成员,仅通报批评
作为产寿险分公司对系统内各级机构管理者KPI考核指标及评先评优重要参考
A.作为产寿险分公司对系统内各级机构管理者KPI考核指标及评先评优重要参考
B.考评结果设立优秀、合格、不合格三个档次,在系统内进行通报,对不合格机构责令整改
C.对符合优秀条件,全市排名前5位的考核对象,设立管理贡献奖,分设一、二、三等奖,对机构负责人进行薪酬奖励
D.对考核不合格经营机构主要负责人、分管班子成员,仅通报批评
作为产寿险分公司对系统内各级机构管理者KPI考核指标及评先评优重要参考
A.跟张朋说明绩效考评的依据就是任务完成结果,用事实说话
B.用数据指出张朋的问题,并要求其改正,承诺改正后下一次绩效评分提升
C.友善的缓和张朋的情绪,听听他的理由并表示理解,指出问题并承诺帮助改进
D.首先表扬张朋的优点,然后用询问的方式让张朋说出工作中经常出错的问题和原因,一起商确解决办法,并给与改进辅导,对改进后的结果适时给予确认及肯定
A.中学生书写水平下降的问题,广泛引起社会的关注
B.网络与生活的关系越来越密切,网络对很多人产生了依赖性
C.对于选文科还是选理科这个问题上,我一度徘徊,最终还是选择了理科
D.教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生
A.质量特征导向
B.综合性的合成方法
C.考评中心法
D.工作结果导向
A.关键事件法
B.行为观察法
C.行为观察量表法
D.行为定点量表法
A.在学术研讨会上,小王同学说:我刚才那番话是抛砖引玉,下面请大家用掌声欢迎李教授(狗尾续貂)
B.这样的小错误对于整个项目的要求来说(不足为训),我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标
C.他对下属要求非常严格,看见别人工作不认真,就如(骨鲠在喉),非要批评劝诫一番,才觉得心里好受一些
D.由于一味赶工期,楼房的工程质量不过关,最终造成墙体坍塌的严重事故,真是(祸起萧墙)
A.使考评者了解员工意愿
B.减少矛盾和冲突
C.允许员工对绩效考评结果提出异议
D.提高员工的工作积极性
E.使考评者重视信息的采集和证据 的获取