题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
项目活动中如何打破上下层级关系()
A.组织全员参加活动
B.丰富多样的活动环节
C.设计领导与员工互动环节
D.让员工自由交流
答案
D、让员工自由交流
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A.组织全员参加活动
B.丰富多样的活动环节
C.设计领导与员工互动环节
D.让员工自由交流
D、让员工自由交流
A.菜单—忽米市场营销—市场活动—右上角—数据分析
B.导出销售线索和项目进行excel统计
C.菜单—统计分析—销售绩效分析—线索转化率
A.打破相互封锁、彼此封闭的门户倾向,破除各种利益纽带和人身依附关系
B.抵制各种人情评审
C.“打招呼”、“走关系”,投感情票、单位票、利益票
D.高层次专家要带头打破壁垒,树立跨界融合思维,在科研实践中多做传帮带
E.主动走近大中小学生,传播爱国奉献的价值理念,开展科普活动,引领更多青少年投身科技事业
A.须报二级单位审批的常规方案以及危大工程专项方案
B.须报二级单位审批的超危大工程专项方案
C.项目内部可进行审批的一般方案
D.须报三级单位审批的常规方案
A.管理宽度越大,管理层级越少
B.管理宽度越大,管理层级越多
C.管理宽度越小,管理层级越多
D.管理宽度越小,管理层级越少
①将所有的税收管理活动都视为一个流程,注重税收管理活动的连续性②强调全流程的绩效表现取代个别部门或个别活动的绩效,打破职能部门本位主义的思考方式③鼓励各部门的成员互相合作,共同追求流程的绩效。
A.①②
B.②③
C.①②③
D.③