A.虚心向竞品机构的优秀老师学习
B.在课堂上对自己不喜欢的竞品机构进行攻击和诋毁,以引导学员报自己的课程
C.把竞品机构老师好的课程直接拿过来照搬照抄,连logo都不改
D.如果认识非常优秀的竞品机构的老师,向HR进行推荐
A.不同区域+同一类型+基本同一类客户群体
B.同一区域+不同类型+不同类型客户群体
C.同一区域+同一类型+基本同一类客户群体
D.不同区域+不同类型+不同类型客户群体
A.准备选择距离最近、资源最好、品质最高三个维度竞品进行分析
B.关注竞品售价及去化、科学进行客户定位、市场定位、产品定位、成本适配合理加减法
C.后置调研当地客户需求,明确交付标准
D.前置调研镇区人口及经济水平与应建户数匹配
A.互联网非常看重项目经历
B.互联网项目经历需要额外购买
C.项目经历一定要是现场实习
D.如果实在缺少项目经历,完成的竞品分析、PRD文档的大作业可以作为项目经历
E.日常学到的互联网硬技能,都可能在项目经历中实践,使用上
A.获取项目信息,当天完善投资简报,迅速判定项目可行性,与资料备案
B.项目立项后,决策会前,联合各职能部门针对项目产品迅速精准定位
C.项目立项后,营销、成本、设计共同完成竞品调研及客户敏感性调研
D.投资牵头成本、营销、设计、工程、项目等进行成本适配及关键步骤前置策划