对于自己在阅读方面存在的问题很清楚,知道自己在哪方面需要提高()
A.我从不这样做
B.我基本不这样做
C.我有时这样做
D.我经常这样做
E.我总是这样做
A.我从不这样做
B.我基本不这样做
C.我有时这样做
D.我经常这样做
E.我总是这样做
A.每一个真正想要加入的人,都值得我们付出足够的努力
B.他知道公司的机会和公司的问题,公司需要他来做什么
C.他很清楚自己想要什么,想实现什么使命和目标
D.因为彼此清楚,所以相信公司和组织的人
A.帮助小王认识到成本控制的重要性
B.促使小王思考如何才能做好成本控制
C.让小王知道自己在成本控制方面存在问题
D.告诉小王应该从哪些方面改进以提高成本控制能力
(二)阅读下面的文字,然后回答问题
文学的趣味(节选)
朱光潜
文学作品在艺术价值上有高低的分别,鉴别出这高低而特有所好,特有所恶,这就是普通所谓趣味。辨别一种作品的趣味就是评判,玩索一种作品的趣味就是欣赏,把自己在人生自然或艺术中所领略得的趣味表现出就是创造。趣味对于文学的重要于此可知。文学的修养可以说就是趣味的修养。趣味是一个比喻,由口舌感觉引申出来的。它是一件极寻常的事,却也是一件极难的事。虽说【“天下之口有同嗜”】,而实际上“【人莫不饮食也,鲜能知味”】。它的难处在没有固定的客观的标准,而同时又不能完全凭主观的抉择。说完全没有客观的标准吧,文章的美丑犹如食品的甜酸,究竟容许公是公非的存在;说完全可以凭客观的标准吧,一般人对于文艺作品的欣赏有许多个别的差异,正如有人嗜甜,有人嗜辣。在文学方面下过一番功夫的人都明白文学上趣味的分别是极微妙的,差之毫厘往往谬以 千里。极深厚的修养常在毫厘之差上见出,极艰苦的磨炼也常是在毫厘之差上做 功夫。 人类心理都有几分惰性,常以先入为主,想获得一种新趣味,往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品,就因为这个道理。就我个人的经验来说,起初习文言文,后来改习语体文,颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经摸索,觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说,我起初学桐城派古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋文所不可及处。在诗方面我从唐诗入手,觉宋诗索然无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同,往往从笃嗜甲派不了解乙派,到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土,须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道:“一个诗人不仅要创造作品,还要创造能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此,读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味,象死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养,也可以适用于全民族的文学演进史。
文章题目中的“趣味”指什么?如何理解“活的趣味”和“死的趣味”?(6分)
文中部分引用了古语。这两句话分别出自哪两部作品?(4分)
这两段文字语言深入浅出,将抽象的理论阐述得清楚了。请从论述技巧的角度,写一段不少于200字的评析。(12分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
1、该公司在绩效考核中采用了()。
A、关键事件法B、强迫分布法C、目标管理法D、行为锚定评价量表法
2、要加强绩效反馈的意思是指()。
A、由人力资源部将考核结果通知员工本人B、让员工对自己不认可的绩效考核结果反馈到人力资源部C、由员工的上级将绩效考核结果通报给员工并听取员工的意见D、将绩效考核结果直接运用于工资调整
3、为了避免各种绩效考核问题的存在,该公司还应当注意在哪些方面进行改进()。
①学习和了解各种潜在的绩效考核误差并注意避免
②由人力资源部或总经理指定某一部门按照一个统一的标准对员工进行考核
③确保对各级主管人员进行充分的培训,树立正确的绩效考核思想
④做好职位分析工作,确保考核内容与员工的岗位职责相符
A、①③④B、①②③C、①②③④D、②③④
A.对不懂的内容很好奇且努力去探索
B.一个问题经常能够找到许多解决的方法
C.在与别人交流时能够清楚的表达自己的观点
D.经常与小组成员交流、讨论问题
E.能够自主学习
阅读下列材料,回答问题。
龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说:“爸爸,我知道2加3等于5。”爸爸很高兴,问:“你怎么知道的?’’龙龙说:“老师告诉我们的。”爸爸再问:“3加2等于多少?”
龙龙摇摇头说:“老师没有说。”
问题:
(1)请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。
(2)应怎样进行有针对性的教育?
是贿赂还是礼物 《国外腐败行为法案》(Foreign Corrupt Practices Act)禁止美国公司给国外政府官员支付费用,以达到获得或维系生意的目的。但是,如果他们没有触犯当地法律,则这种费用的支付是可行的。例如,向为国外公司工作的官员支付费用是合法的。绝大多数其他国家没有相关的法律来禁止这种做法。 在很多不发达国家,行贿是做生意的一种通行做法。由于在政府中工作的薪水不高,所以政府官员会试图通过受赂而补充自己的收入。另外,在很多国家里,对行贿受贿的惩罚也很少,甚至干脆没有。 假设你是一个为一家欧洲跨国电脑制造公司工作的美国人。你现在的工作是向尼日利亚的一家政府代理机构推销一个价值300万美元的电脑系统。尼日利亚方面对于谁得到这项合同有决策权的主管官员,向你索要20,000美元的费用。他告诉你这笔费用并不能保证你一定得到这份订单,但如果没有这笔费用的话,他就不会热衷于帮助你。你所在的公司政策指出,赠送一些可能促成“销售”的礼物可以由员工灵活掌握。你的老板说,支付20 000美元不成问题,但你要能保证得到这笔订单。 你拿不准是否应该这样做。尼日利亚的这位官员尤其告诉你,给他的任何费用都不能让尼日利亚官方部门的其他人知道。你很清楚,还有3家公司也在与他们就这一合同进行谈判。你还听到了一些未经证实的传言,其中有两家公司已经拒绝了支付这项费用。 你会怎么做呢?
A.不可变的需求为核心需求
B.客户所讲出来的需求,全部都是核心需求
C.需求可能随时在变,所以核心需求也会变
D.核心需求有可能客户自己都不知道,需要我们去引导、挖掘
把下面的句子改写成主谓谓语句。
(1)这种产品的式样新颖。
(2)他在学习方面很认真。
(3)我们时时记起那快乐的日子。
(4)他的态度一向和蔼。
(5)对于我党的文艺工作方针,我们要认真贯彻。
(6)我们青年一代要完成历史赋予的重任。
(7)一对对虾多少钱?
(8)在全村子的人中,我就服你。
(9)我也心疼这孩子。
(10)她的眼睛清纯而有神采。
(11)对于那样的结果,我们早已料到。
(12)他能克服任何困难。
(13)中秋那天的天气特别好。
(14)为了写这本书,我的眼睛都熬红了。
(15)知道这件事的人不多。