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[单选题]

某校8年级的学生在道德与法治课堂上,围绕“人民代表大会制度”这一主题,以下观点正确的有: ①人大代表必须与人民群众密切联系,努力为人民服务,对人民负责,受人民监督 ②实践充分证明,人民代表大会制度是保障人民当家作主,保障实现中华民族伟大复兴的好制度 ③人民代表大会制度有利于坚持党的领导,人民当家作主和依法治国的有机统一 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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D、②③④

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第1题
某校九年级学生在道德与法治课上,围绕“人民代表大会制度”这一主题,提出下列观点,其中符合主题的是()①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关③人民代表大会是人民行使国家权力的机关④人民代表大会制度是我国的基本政治制度(根本)

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第2题
某校八年级学生在“道德与法治”课上,围绕“人民代表大会制度”这一主题,提出下列观点,其中符合主题的有()①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关③人民代表大会是人民行使国家权力的机关④人民代表大会制度是我国的基本政治制度

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第3题
道德与法治课堂上,同学们围绕我国的行政机关进行了学习交流。对于行政机关,下列认识不正确的是()

A.我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成

B.行政机关层级不同,但享有的职权是一致的

C.在我国,人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民

D.国家行政机关是国家权力机关的执行机关

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第4题
某班道德与法治课堂上开展了一次模拟法庭互动。下列案件中,法官做出正确判断是()①案件:小红经过某摄影馆时,意外发现该摄影馆的橱窗上正展示着自己的写真照;法官:该摄影馆侵犯了小红的肖像权 ②案件:小明到商场购物,被怀疑是小偷,保安对其进行了搜身;法官:商场保安侵犯了小明的人身自由权和名誉权 ③案件:某公司商业秘密被泄露,公安机关依法查看了小王的邮箱;法官:公安机关侵犯了小王的通信自由和通信秘密权 ④案件:高考失利的小张冒名顶替小胡进入北京某学就读;法官:小张侵犯了小胡的受教育权、姓名权

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第5题
这是小秦运用老师在道德与法治课堂上教给大家的方法做的一个知识梳理。他不能确定①②两个内容,请你帮他补充完整()

A.①人民代表大会 ②监督

B.①全国人民代表大会 ②领导

C.①全国人民代表大会 ②监督

D.①人民代表大会 ②领导

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第6题
学期中薛老师发现课堂气氛沉闷,学生积极性不高,通过和学生谈话及认真观察研究,薛老师根据反馈信息在原有课程目标基础之上及时调整了课程内容和方法,提高了学生在课堂上的学习积极性。薛老师的课程实施取向属于()

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程调整取向

D.课程缔造取向

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第7题
某校为了提高学生学习道德与法治的兴趣,举行了 “权利知识知多少”的竞赛活动。下面是四位同学对有关权利的认识,你认为哪一位同学的说法是错误的()

A.甲同学:监督权是我国公民的一项基本政治权利

B.乙同学:未成年人的财产继承权不受非法侵犯

C.丙同学:我国公民享有广泛的民主政治权利

D.丁同学:受教育是我国公民的一项基本权利

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第8题
上道德与法治课,你的心情是这样的()

A.非常愉快

B.很无聊

C.很郁闷

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第9题
下面这段话有几处错误今天为我们上道德与法治课的是一位男老师,从练习册第15页开始讲起,课程讲到了关于“自强”“课外阅读”“青春”等问题()

A.1

B.2

C.3

D.4

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第10题
小菁常在课堂上玩手机,小娜提醒小菁学校规定课堂上不能玩手机,而小菁不听。因此,小娜认为小菁不是好学生。小娜的道德发展属于哪个阶段()

A.惩罚和服从

B.相对功利

C.遵守法规

D.普遍伦理

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