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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

此时您在.上课中,收到消息有不法分子闯入幼儿园中,但不在您所在班级楼层,您应该如何处理()

A.带领幼儿往操场疏散

B.副班老师及保育员关闭教室内通道大门,用大型桌柜抵住,持可利用的武器在后抵抗

C.主班老师带领幼儿寻找遮挡物躲避在教室内,同时安抚幼儿情绪

D.随时关注不法分子的行踪信息,随机应变

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第1题
下列不属于信息的是()

A.上课的铃声

B.收到的开会的通知

C.存有照片的数码相机

D.电视里播放的汽车跌价消息

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第2题
您在学校的学习过程中有如作弊,逃课,上课玩手机的违规行为吗()

A.有,很多

B.有,偶尔

C.没有,但有这个想法

D.坚定的没有

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第3题
"内部查验"任务流程在CRM系统中一般操作流程为,验房人员在房间查验的问题,录入系统后,此单状态为(),承建商收到消息后,在承建商APP上操作接单后,此时任务状态为(),承建商维修完毕后,操作整改完成,此时任务状态为(),验房人员收到承建商整改完成消息后,到现场复查问题,问题已经整改完成,并APP上操作()后,任务闭环且状态为已关闭

A.待联系、已接单、已整改、核验通过

B.待派单、处理中、待复查、复查通过

C.待接单、已接单、待复查、复查合格

D.待接单、处理中、待复查、复查合格

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第4题
航班延误且延误时间未知的标准化术语()

A.刘先生/女士您好

B.我们抱歉地通知您的航班已经延误,起飞时间待定

C.您的登机口是Cxx,距离休息室步行大约x分钟

D.请您在休息室内耐心等待,一旦有新的消息我们将会立即广播通知

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第5题
ZLB(Zero-LengthBod)消息是一个只有L2TP头的控制消息,其作用是作为一个明确应答,以确保控制消息的可靠传递。以下四种情况中,LNS不发送ZLB消息给LAC作为应答的有()。

A.LNS收到LAC发送CDN(Call-Disconnect-Notif,呼叫断开通知)消息后

B.LNs收到LAC发连的ICCN(Ining-Call-Connectea,呼叫已连接)消息后

C.LNS收到LAC发送的Hello控制消息后

D.LNS收到LAC发连的StopCCN(scop-Control-Connection-Notiflcation);消息后

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第6题
刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了。于是,有几位同学叽咕:“老师自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。此时,刘老师应该()

A.若无其事,继续上课,保证教学进度

B.承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学

C.承认错误,自我批评,借此机会简单进行纪律教育,然后继续上课

D.停止批评学生,继续上课,下课处理

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第7题
有同学因病请假在家时,这位同学和相关班委怎么办()

A.在家的同学每天向宿舍长及班长汇报体温及病情,出现发烧或呼吸道疾病时,及时去医院就医,并上报

B.班委每天两次询问体温及病情,记录因病缺课登记表

C.在家多休息,享受休息的时光,不要与学校联系,不关注群消息

D.需要返校上课时,直接回学校,进教室上课

E.需要返校上课时,先向班委及班主任出具医院复课证明,得到确认以后再返校,整理好宿舍物品,再进教室上课

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第8题
历史课上,教师讲到“楚汉战中”中项羽自杀时,一种学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当解决方式是()。

A.批评学生扰乱秩序

B.视而不见,继续上课

C.引导学生展开讨论

D.规定学生不胡说话

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第9题
当正确获取了系统消息后,以下哪些场景终端需重新读取并更新系统消息ABC()

A.收到eNodeB寻呼消息指示有ETWS或CMAS消息广播

B.距离上次正确接收系统消息3小时后

C.收到eNodeB寻呼消息指示系统消息变化

D.下一个系统消息修改周期来临

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第10题
当运行BGP的路由器收到下一跳不可达的路由时,该如何处理()。

A.拒绝加入BGP路由表,并将其默默丢弃

B.接收该路由,加入到BGP路由表中,参加BGP选路规则,有可能被优选为最佳路由,并加入IP路由表

C.接收该路由,加入到BGP路由表中,但这条路由不会被BGP优选,不会加入IP路由表

D.向发出该Update的路由器发送一个错误消息

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第11题
为实现角色间的互动效果,可以灵活运用以下那个命令积木组合()

A.控制模块中的广播消息命令积木

B.事件模块中的广播消息命令积木

C.事件模块中的当接收到消息命令积木

D.控制模块中的当接收到消息命令积木

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