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[判断题]

培训目标可以用ABCD法确定,可以用这个句式“在什么情况下,谁能做什么,做到什么程度”对培训目标进行表述,这个说法正确吗()

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第2题
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第3题
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第4题
培训目标撰写的ABCD方法中的A代表什么()。

A.可达到

B.对象

C.一致性

D.具体的

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第5题
委派沟通的三个关键点指的是?()

A.接受任务,确认需求

B.交给谁来做

C.做什么,做到什么程度

D.怎样达成目标

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第6题
测量培训的内容由什么来确定?()

A.组织目标

B.学院目标

C.部门目标

D.培训师目标

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第7题
一个项目经理有两个项目在同时执行。关键项目的工期必须缩短,但项目经理没有足够的资源来实现这一目标。此外,时间表中没有可以重叠的活动。项目经理应该做什么()

A.应用快速跟踪技术,压缩关键项目的时间表

B.分析这两个项目,以确定对共同资源的最有效利用

C.利用资源优化来证明为关键项目申请更多的资源

D.为项目团队提供进度优化培训,以提高他们的技能

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第8题
s3-80《圆梦时装秀》的教学目标是()

A.理解可以用打包法进行减法计算

B.在探索的过程中培养小朋友的计算力,观察力

C.培养小朋友对学习的兴趣,爱上思考

D.通过分组凑整法和拆小数补大数解决加法计算

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第9题
施工单位在什么情况下,应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。()

A.新材料

B.新技术

C.新工艺

D.新设备

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第10题
黑带进行一项研究,以确定技能培训在缩短处理定单时间方面是否有效,在培训前后分别随机收集了25个样本,数据正态,可以用minitab()工具比较培训是否有效

A.双样本t检验

B.双比率检验

C.配对t检验

D.双因子方差检验

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