A.家长受教育程度越高,对于教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求越旺盛
B.家长受教育程度越低,对于教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求越旺盛
C.家长受教育程度越高,对于亲子关系相处、沟通技巧能力的需求越旺盛
D.家长受教育程度越低,对于亲子关系相处、沟通技巧能力的需求越旺盛
E.家长对教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求不受受教育程度影响
A.人们相处的空间距离
B.人们之间的相似程度越高,越容易产生熟悉感
C.交往双方在需求上成互补关系是,容易产生相互吸引
D.人们喜欢那些喜欢自己的人
A.归拔显示的颜色越 蓝,网格收缩程度越高
B.归拔显示的颜色越红, 模拟面积越大
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