A.《匆匆》一文表现了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的心情,让我们懂得了时间宝贵,要更加珍惜时间的道理
B.作者运用了设问、比喻、拟人、排比的修辞手法,唤起我们的想象和联想,一种对时间的来去匆匆感到惋惜的情感油然而生
C.《匆匆》一文使用了一连串的问句,这些问句巧妙地牵引了作者的感情,深化了主题
A.《腊八粥》是老舍写的,他被誉为人民艺术家
B.《骑鹅旅行记》中是老巫婆让尼尔斯变成了小狐仙
C.《匆匆》一文的作者是朱自清,他的代表作有《春》《背影》等
D.《汤姆●索亚历险记》一文是作者是英国的马克●吐温》
A.《匆匆》的作者是朱自清,文章是围绕我们的日子为什么一去不复返呢"来写的
B.《那个星期天》中我的心情经历了盼望——喜悦——自责——失望——惊惶的变化
C.《别了,语文课》一文写告别中国,选取了老师留言和同学送书这两件事
A.《匆匆》的作者是史铁生,文章紧扣匆匆二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情
B.《石灰吟》以石灰作比,表达了诗人不畏艰难,坚贞不屈的高尚品质
C.《那个星期天》文章记叙了一个星期天,母亲答应孩子出去玩,但由于家务繁忙而一次次爽约,孩子的愿望落空后非常伤心,表达了作者对母亲的不满
D.《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿李星华在1927年写的的回忆录,表达了作者对父亲的敬仰和深切的怀念之情
A.难道上学不是最美好的事情吗反问
B.盼望着,盼望着,歌声响起,小明的脚步近了。 反复
C.每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。 排比
D.湖光岩像一颗璀璨的明珠。 拟人