让婴儿学会和人分享的方法是()。
A.为婴儿提供和同伴一起玩的机会
B.避免婴儿和比他大的小朋友玩
C.成人不要和婴儿抢食物或别的东西
D.不要把婴儿和别的婴儿放在一起玩玩具
A.为婴儿提供和同伴一起玩的机会
B.避免婴儿和比他大的小朋友玩
C.成人不要和婴儿抢食物或别的东西
D.不要把婴儿和别的婴儿放在一起玩玩具
帮助婴儿建立和人分享的能力,下面描述正确的是()。
A.让婴儿学会和人分享食物和玩具
B.避免婴儿和比他大的小朋友玩
C.不要把婴儿和别的婴儿放在一起玩玩具
D.不要和婴儿抢食物或别的东西
A.让婴儿学会与人分享食物和玩具
B.避免婴儿与比他大的孩子玩
C.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D.不要与婴儿抢食物或别的东西
A.儿童通过观察和模仿身边人的行为,学会分享
B.操作性条件反射是儿童学会分享的最重要的学习形式
C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D.儿童能够学会分享是因为成人采取了有效的奖罚措施
A.成人赞扬和反对的态度不停地诱导着婴儿形成对的的道德观和价值观
B.婴儿出错后长时间的批评他
C.婴儿的情绪不稳定期可以不理会婴儿
D.成人对婴儿的态度淡漠
A.我的班级我喜欢
B.不喜欢
C.班班学姐学长的知识点拆解
D.晚分享
E.录制的视频,让我更容易学会
F.答疑,班班学姐学长答疑和同学们的互帮互助答疑
A.顺其自然让婴儿自己去理解
B.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C.让婴儿学会使用文明礼貌用语
D.家长不用教,婴儿长大就会明白
A.原型并不用于项目中
B.原型是初始计划,用于滚动计划中
C.原型是指相对低成本和低风险,为干系人反馈分享设计概念的一种方法
D.原型是指等待产品待办事项验收的用户故事
A.兴起于于20世纪50年代,以法国成人教育家保罗·朗格朗的《终身教育引论》的发表为契机
B.终身教育是指人从出生到死亡整个一生的教育,没有固定的内容和方法,任务是学会学习
C.终身教育的终极目标在于实现更美好的生活
D.终身教育是未来教育发展的战略