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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培养婴儿社会交往能力的正确方法是()。

A.婴儿和同伴发生冲突时,成人要及时干预

B.让婴儿学会和人交换、分享和等待等习惯

C.不让婴儿和陌生人在一起

D.不要常常到户外和别人接触。

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第1题
以下关于幼儿心理健康的培育说法不对的是()。

A.培育良好的生活习惯

B.培养心理承受能力,锻炼坚强的意志

C.培养良好的社会交往能力

D.以上都不是

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第2题
(),体现了婴儿社会性发展的能力

A.学习能力的提高

B.语言能力的发展

C.动作技能的发展

D.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

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第3题
宝宝早教的五大领域有大动作、精细动作、语言、()和社会交往能力

A.感觉教育

B.科学文化培养

C.认知

D.协调能力

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第4题
提升身心健康水平的方法包括()、()、()、()、培养业余爱好、发展社会交往、塑造幽默乐天的性格和加强自我心理调节共八种

A.明确生活目标

B.乐善好施

C.养成良好的生活习惯

D.坚持体育锻炼

E.该吃就吃,该喝就喝

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第5题
培养婴儿良好的睡眠习惯下面表达不正确的是()

A.可以保证婴儿生长激素的分泌

B.促进婴儿身高,体重的增长

C.保证婴儿认知能力的提高

D.帮助婴儿调节情绪

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第6题
()是婴儿进行人格培养的教育重点

A.培养社交能力,建立良好的人际关系

B.培养对唱歌、表演、绘画、雕望、看电影电视的兴趣等

C.自主意识、爱心、信任感、乐观向上的精神、学习尊重和宽容等

D.培养婴儿认知能力

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第7题
()等是婴儿教育的主要方面

A.大动作技能、语言、认知能力、社会能力和情感培养、人格发展和艺术感受

B.大动作技能、精细动作、前庭平衡

C.饮食、自理

D.德育、体育、智育、美育、劳动技术

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第8题
D2317 下列行为表现中,不属于婴儿孤独症的是()

A.行为异常

B.社会交往障碍

C.有幻听、幻视等幻觉

D.语言发育障碍

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第9题
幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。
幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。

A、学习能力

B、全面素质

C行为习惯

D、社会交往

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第10题
()是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习。

A.顺其自然让婴儿自己去理解

B.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他

C.让婴儿学会使用文明礼貌用语

D.家长不用教,婴儿长大就会明白

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第11题
按能力所涉及的领域,可分为认知能力、操作能力和社会交往能力。()
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