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在体育与健康课堂教学中，教学方法要根据学习目标、教学内容、学生实际、体育与健康课程资源等方面进行选择与合理运用（）
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A.法制意识，不信谣不传谣
B.课堂教学
C.日常学生管理中
A.强化疫情防控法制意识，不信谣不传谣
B.主动通过教育与卫生部门推荐的正规渠道，学习疫情防控知识和技能
C.在课堂教学和日常学生管理中，渗透相关的知识与理念，注重提高学生的健康素养
D.把网络中有关疫情的各种信息全部转发给家长
A.在课堂教学关系上学会引导与帮助
B.在师生关系上学会尊重与赞赏
C.在讲练策略上学会精讲与精练
D.在问题导学刺激上学会创境与设疑
E.在关注课堂差异上学会分层与异步
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辩证的:既存在优点又有缺点
B.教学方法具有单一性,因为优秀的老师可以做到以不变应万变
C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体
D.教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点、不同的目的和要求,选择不同的教学方法
A.2004年 世界胃肠病学组织
B.2005年 世界卫生组织
C.2008年 世界粮农组织
D.2010年 养乐多
