A.日报告零报告
B.周报告零报告
C.月报告零报告
A.国家卫生行政部门认定的国家级培训基地
B.也可根据当地医疗资源实际,在符合条件的三级医院和二级甲等医院设立省级培训基地作为补充
C.全科医师受训地点还包括基层医疗机构和专业公共卫生机构
D.专科医院
A.专业基地(轮转科室)概况
B.住培管理架构
C.亚专科设置和病区分布
D.培训标准与要求
E.学科特色与优势
A.每季度召开一次护理教学工作会议,收集信息、分析、讨论、交流实习护士、进修护士、在职护士的教学质量状况和临床需求
B.临床教学质量内部评估检查,由护理部组织,每年进行二次
C.实习生有入科教育评估和出科鉴定,有记录
D.各带教科室及时将意见及建议、学生违纪情况(包括缺陷)等实习护士学习情况反馈给护理部
A.了解全科室各诊位当天病人量需要配置正畸盘的数量,协助配置好分发好,减轻诊室护士的工作量
B.如果科室无特殊安排,可协助诊位护士做好上下午至少各二次器械消毒灭菌工作
C.协助科室当天较繁忙诊位快速完成应急繁忙时段护理配合工作,避免病人等候时间过长
D.如科室正畸结扎丝长短丝储存不足,应利用机动的时间统一手工制作一些供科室备用
A.在科室主任领导下,在上级医师指导下,参与本科室一定范围内的医疗、教学、科研管理工作,参加医院组织的牙防工作
B.认真完成医疗任务,熟练掌握本科常见病、多发病的诊疗技术,具备一定的诊治疑难病例的能力
C.指导住院医师临床诊断和治疗操作,承担规培医师培训任务
D.加强继续医学教育学习,积极学习国内外先进的理论知识和治疗技术,认真积累临床资料和总结临床经验