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更多“听故事讲故事课包，每节课的课程安排顺序为，课前绘本跟读，课中…”相关的问题
第1题
听故事讲故事课程设置描述正确的是（）
A.每3节课即A课，B课，C课构成一个完整的故事
B.课25min、课中听故事，提高听力理解能力提升词汇积累、提高听力后做题能力
C.课绘本跟读，掌握阅读方法提高结构化思考能力、提高逻辑性口语表达能力
D.课讲故事，提升故事概述能力、提高整段整篇表达能力
第3题
教师通过向学生推荐优秀的和有针对性的读物,在课堂上安排读书讨论讲故事等活动,让学生能够从中得到启发,从而改变自己的生活与行动的态度,促进自我人格的发展。这是哪种教学方法（）
A.认知改变
B.阅读和听故事
C.参观访问
D.艺术欣赏
第4题
以下属于4~5岁喜欢听故事看图书的目标是（）
A.主动要求成人讲故事，读读书
B.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听
C.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容
D.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣
第7题
关于小学核心词汇课的课前课中课后描述正确的是（）
A.课前-词句跟读：提前熟悉与本节课主题相关的词汇，并巩固之前学过的内容
B.课中-外教1对1：课程伴随高质量互动，为孩子科学输入，讲练结合，不断培养孩子词汇学习的兴趣
C.课中：单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固，口语，阅读应用，强化输出
D.课后-强化巩固：课程内容即学即练，互动闯关，重点输出，做到真正的学以致用
第9题
下列关于故事课作为开放课的注意事项中，错误的是（）
A.需在本单元授课过程加强目标词汇和句型的练习
B.课前无需向家长介绍本节课的教学目标，更需要认真的讲课
C.需要充分学生积极性，在课堂上调动学生动手能力做好故事中用到的教具
D.授课过程中需充分调动情绪，保持饱满的授课状态
E.课堂活动中，随机分组更能调动学生的学习积极性
第10题
新产品K2阶段语言内容的故事目标是（）
A.能够听懂理解简单绘本故事，在老师的帮助下进行分角色跟读
B.能够理解词义并根据图片准确说出重点词汇
C.能够听懂绘本故事，理解故事大意，在老师帮助下进行分场景角色表演
D.能够听懂绘本故事，理解故事大意，进行分场景角色表演
