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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你能领悟到老师在授课过程中融入了和本课程相关的科技前沿、学科动态、科学精神、工程标准等课程思政的内容吗()

A.能,对自身很有帮助

B.能,对自身有一些帮助

C.能,没有什么帮助

D.没有什么领悟

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第1题
你认为专业课教学中思政内容最吸引你的是什么内容()

A.课程相关人物故事

B.唯物辩证法

C.生活启示、做人的道理

D.职业素养

E.时事热点

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第2题
祁老师在自己的教师日记中这样写道:我一直秉持科学的系统精神,也一直奉行学科体系的严密性、完整性和逻辑性,我认为这是符合时代精神也是符合社会新要求的。以下说法正确的是()

A.课程的严密性、完整性和逻辑性是学科体系发展的唯一追求

B.学术课程才是最符合时代精神的课程

C.新课程要注重与学生经验相结合,实践和生活是学生个人发展的源头活水

D.祁老师是新课改精神的践行者

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第3题
通过参与思政课议题式教学,在素养层面,你能()

A.政治认同

B.科学精神

C.法治意识

D.公共参与

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第4题
离开老师视线的上课、考试和实验等课程的进行过程中,你能做到“慎独”吗(慎独:指在独处中谨慎不苟,在闲居独处无人监督之时,更须谨慎从事,自觉遵守各种道德准则。)()

A.能

B.不能

C.太古老了,不合时宜了

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第5题
下面哪一条是正确的()

A.感知力:通过课程中视频观看,图片观察,游戏互动,等不同模式的授课方式,刺激儿童在视觉、听觉、触觉的感官体验,通过绘画形式表达内心情感。是对小朋友感知力的培养

B.创造力:老师通过课程中不同内容的引导,使儿童对美有自己的理解

C.想象力:通过课程引导,技法让儿童具有想象力,使儿童有习惯的对画面结合故事进行联想

D.表达力:通过授课过程中的老师与儿童的互动交流,儿童之间的交流,提高儿童的表达能力

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第6题
本课程的教学内容安排是否合理对本课程的教学方式是否满意本课程是否涵盖课程思政内容()

A.0

B.2

C.4

D.6

E.8

F.10

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第7题
为认真学习贯彻党的十九大精神,大力提升高校思想政治工作质量,特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》),《实施纲要》提出构建课程育人质量提升体系。大力推动以()为目标的课堂教学改革,优化课程设置,修订专业教材,完善教学设计,加强教学管理,梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,融入课堂教学各环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。

A.“思政育人”

B.“课程思政”

C.“课程育人”

D.“思政育人”

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第8题
新学员试听,班主任应提前准备哪些内容【4()

A.提前告知授课老师试听学员姓名,年级

B.复印当天课程材料

C.安排相关座位和名牌

D.准备相关协议

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第9题
在本门课程的学习过程中,你能够比较熟练地在中国知网等期刊文库检索文献和查询资料,能够梳理、研读和分析文献,理解并且识记文献中的术语和定义等内容()

A.完全实现

B.较好实现

C.基本实现

D.较差

E.很差

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第10题
你如何评价本课程的教学组织和授课情况?A、时间、地点安排合理,通知及时,教学过程组织有序B、主

你如何评价本课程的教学组织和授课情况?

A、时间、地点安排合理,通知及时,教学过程组织有序

B、主题的选择符合学生的需要和兴趣

C、网上课程辅导教师教学态度认真、治学严谨

D、讲解全面、内容系统、条理清楚、重点突出

E、备课充分、材料充实、例证丰富、信息量大

F、课程主讲教师讲解生动,富有感染力

G、难易适中,针对听众的知识背景和层次

H、切合实际应用

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