教师布置作业时,应遵守下科要求()
A.作业的内容要符合课程标准和教科书的要求
B.作业分量要适当,难易要适度
C.布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间
D.教师应经常检查和批改学生的作业
ABC
A.作业的内容要符合课程标准和教科书的要求
B.作业分量要适当,难易要适度
C.布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间
D.教师应经常检查和批改学生的作业
ABC
A.验明线路确无电压后,作业人员应按照工作票上接地线布置的要求,不用立即挂工作接地线
B.凡有可能送电到作业地段内线路的分支线也应挂工作接地线
C.同杆塔架设有多层电力线时,应先挂高压、后挂低压、先挂下层、后挂上层
D.工作接地线挂完后,不用经现场作业负责人检查确认即可开始作业
A.教师应该对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、特长等有一个准确的评价
B.学生在完成学校统一要求并达到基本培养规格的同时,要扩充某方面的知识和发展某方面的能力,以优化已有的知识
C.教师在实践中要不断修正和调整学习目标
D.学生对于教师布置的作业,应按时按质完成,不能违背教师的意愿
A.与工程施工顺序和施工方法相适应;
B.选址地质稳定,不受洪水、滑坡、泥石流、塌方及危石等威胁;
C.交通道路畅通,区域道路宜避免与施工主干线交叉;
D.生产车间,生活、办公房屋,仓库的间距应符合防火安全要求;
E.危险化学品仓库应远离其他区布置。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C.只给学生布置一些知识记忆性的练习
D.教师给学生适当的帮助
A.在承重焊接钢筋骨架作配筋的结构中,承受混凝土重量的模板,应在混凝土达到设计强度的100后方可拆除承重模板
B.拆模前应检查所使用的工具应有效和可靠,扳手等工具必须装入工具袋或系挂在身上,并应检查拆模场所范围内的安全措施
C.当设计无规定时,可采取先支的后拆、后支的先拆、先拆非承重模板、后拆承重模板,并应从上而下进行拆除
D.高处拆除模板时,应遵守有关高处作业的规定。严禁使用大锤和撬棍,操作层上临时拆下的模板堆放不能超过4层
E.遇6级或6级以上大风时,应暂停室外的高处作业。雨、雪、霜后应先清扫施工现场,方可进行工作
A.在教师空间-我的空间-云课件中上传,再加入资源包,即可布置下发
B.在教师空间-我的空间-备课包上传,再加入资源包,即可布置下发
C.在教师空间-资源中心中上传,再加入资源包,即可布置下发
D.在教师空间-我的空间-资料夹中上传,再加入资源包,即可布置下发
A.清理工作应安排在夜晚进行
B.清理中的煤仓不准下煤
C.清理工作应按先下后上的顺序进行
D.清理时的临时照明应采用36V的节能灯
A.拟建的建筑物临近街道,塔轨应尽量布置在建筑物的内侧
B.塔机与临近的高压线达不到安全距离时,应搭设防护架,并限制旋转的角度
C.在一个现场内同时布置多台塔式起重机时,应保证交叉作业安全
D.塔式起重机布置时应考虑避雷、消防要求