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答案
C
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A.适用于对落实《指南》和去小学化有要求的幼儿园
B.教育厅十二五规划课题成果，经过5年各级各类幼儿园试用完善
C.《指南》目标全覆盖可检索，课件引导轻松去小学化
D.园本教研有抓手，配班老师不掉队 ，教研体系很完整
A.上课前根据课程简介、课程大纲和 PPT 课件等其他资料充分备课，熟悉授课讲义
B.以正面、积极的态度传授知识和经验，及时回答小哥提出的问题，不发表对公司不利和负面的言辞
C.按照课程表规定的课程顺序授课和课程时间准时上、下课
D.为了压缩培训时长，很多环节能省就省
A.以学校中的教师为对象
B.立足于学校岗位的实际需要
C.由学校负责培训的内容、时间、方式和教师的组织
D.目标是解决本校教师专业发展中存在的问题，提高教师的教育教学能力
A.续报需要有一个总负责人
B.续报工作需要有一个比较清晰的项目跟进表
C.续报的计划需要包含具体项目，负责人，可交付物和一些必要的细节
D.续报的重要项目包括排班，材料，渠道，家长会，培训等
A.卫生保健进入家庭、学校、厂和社区
B.人们运用更好的方法去预防疾病
C.人们健康地度过婴幼儿、儿童、青壮年和老年期,在平静温馨中告别人世
D.是指到2000年医护人员将为世界上每一个人治疗全部疾病
E.是指到2000年就不再有人成为残疾
A.讲师手册是讲师教学策略的集中体现
B.讲师手册是讲理解、掌握、传承课程的关键资料
C.讲师授课完全可以自由发挥,不需要根据讲师手册
D.为确保培训课程交付的一致性,使不同的学员能够接受标准规范的培训服务,标准化讲师手册的开发必不可少
A.学生可以利用单位、学习中心等条件，必要时甚至可以到网吧去浏览课件。
B.学生必须拥有自己的联网计算机，否则无法正常学习。
C.学生家庭没有上网条件的，同样可以参加网络教育学习。
D.对于工作、学习、生活等环境均不具备上网条件的人员，不应参加网络教育。
A.准备选择距离最近、资源最好、品质最高三个维度竞品进行分析
B.关注竞品售价及去化、科学进行客户定位、市场定位、产品定位、成本适配合理加减法
C.后置调研当地客户需求，明确交付标准
D.前置调研镇区人口及经济水平与应建户数匹配
A.发布时可以选择是捡到物品，还是丢失物品
B.有新的招领信息时没有提示，所以功能最好放在首页
C.可以发布图片/文字/视频/语音形式的信息
D.我们可以定期去学校相关地方主动拍照上传无人认领的物品
A.机动车辆驾驶培训学校可以作为投保人为其学校内参与培训的学员投保本险种
B.保险期间最长可顺延2年
C.承保当时可以为电子化出单
D.本险种承保时同一张保单中被保险人的起保日期必须一致
