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[单选题]

“对外汉语教学”“汉语作为第二语言教学”或“第二语言教学”等名称都存在一个共同的问题,即无法正确体现()的关系

A.教师与学生

B.教育与教师

C.教学与教育

D.学生与教学

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C、教学与教育

解析:“对外汉语教学”“汉语作为第二语言教学”或“第二语言教学”,都存在一个共同的问题,即如何正确体现“教学”与“教育”的关系。“教学”主要指教师和学生共同参与的、有组织有计划地传授和学习有关的知识和技能,从而影响学生的身心发展的一种教育活动,它只是教育系统中的一个组成部分,对教学的研究通常是以教学过程及其规律为对象;而“教育”的内涵则丰富得多,指从德智体美方面培养人的社会活动——主要是学校的活动。

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第1题
汉语作为第二语言教学中所指的语言要素是()。

A.语音、词汇、语法、汉字

B.语素、词汇、句子、语篇

C.听、说、读、写、译

D.听、说、读、写

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第2题
中国国家汉语国际推广领导小组制定了对外汉语教学网络建设标准,构建了相关汉语学习网络平台并提供资源,在世界各地开发和推广各种对外汉语考试。这体现了()

A.教育具有传递、保存文化的作用

B.教育具有更新、创造文化的作用

C.教育具有传播、交流文化的作用

D.教育具有选择、提升文化的作用

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第3题
对外汉语教学作为一个需要专门研究的学科而被提出来的时间是()

A.20世纪80年代初

B.20世纪80年代中

C.20世纪80年代末

D.20世纪70年代末

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第4题
根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,下列说法正确是()。

A.初等教育可以进行汉语拼音教学

B.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力

C.以普通话作为工作语言的教师的普通话水平,只需达到学校规定的等级标准

D.对外汉语教学只需要教授普通话

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第5题
外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求:语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,不妨可以说,这是语言测试中的“文化测试”。最能准确地复述这段文字意思的是()

A.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,即语言测试中的“文化测试&rdquo

B.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试

C.外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,这要求把社会文化因素也导入语言教学

D.社会文化因素教学的导人,要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地 。&rdquo

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第6题
对外汉语教学的课程研究有哪些特点
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第7题
对外汉语教学的全部教学活动可概括为()、()、()、()等四大环节。
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第8题

对外汉语教学中,最重要的选词标准是意思单一的。()

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第9题

对外汉语教学中,最重要的选词标准是口语中常用的。()

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第10题
给指定的词语选择恰当的位置这类练习可以充分考虑到汉语语序的重要性和汉语虚词的特殊性,而这两个方面正是汉语作为第二语言学习者的学习难点。()
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第11题
对比分析是偏误分析的继承与发展,丰富了第二语言教学理论()
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