A.幼儿游戏中的求胜心
B.游戏时孩子的创造性
C.游戏过程中孩子之间的协作能力培养
D.幼儿的个性发展
E.可让幼儿参与规则的制定
F.游戏中幼儿的团队意识
A.单独游戏的特征是无需伙伴,动物个体可以独自进行
B.操纵周围事物的游戏,在一定程度上表现出动物支配环境的能力,也是最基本的游戏行为
C.在战斗游戏中,动物双方要严格地自我控制,使游戏不会发展成真的战斗
D.北极熊把一根棍子或石块衔上山坡,从坡上扔下来,自己跟在后面追,追上石块或棍子后,再把它们衔上去,这属于动物的操纵游戏
A.日常交流中的叙事性讲述
B.角色游戏中的叙事性讲述
C.过渡环节中的叙事性讲述
D.集体教学中的叙事性讲述
A.累积型
B.分节型
C.统一型
D.连续型