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[多选题]

古诗赏析分析题 阅读下面的诗词,回答下列小题。望岳杜甫 岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。8.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的两项 是()

A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴

B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。上句写泰山是实写,下句是虚写

C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀,可谓形神兼备

D.诗歌语言精炼传神,如钟割,充分体现出诗人语不惊人死不休的创作追求

E.诗歌写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点

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第1题
在小升初记叙文阅读理解系列讲座中,我们学习了常考题型及其解答方法、答题模式。下列说法正确的有()

A.概括题:用谁做定理来解答,即:谁+和深层含义(文中义),联系全文解释含义,最后联系人物情感来作答

B.句子作用理解题:应从内容和结构两个方面综合分析

C.句子赏析题:一般步骤为点明修辞、解释运用、三表分析

D.环境描写作用题:可用心情运气背五字来概括它的五个不同作用

E.线索作用分析题:围绕内容更集中、主旨更深刻两点来回答

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第2题
阅读下面这首古诗.然后回答问题。 日暮倚杖水边① (金)王寂 水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。 大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。 尔辈何伤吾道在,此心唯有彼苍知。 苍颜华发今如许,便挂衣冠已慢迟。 [注]①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。 (1)此诗颔联以_______和________两位被贬异乡乡的古人自况,用典精当,对仗工整。 (2)指出“羁绪”在全诗中的具体内容,并简要赏析首联在写法上的特点。
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第3题
六项全能班中的表层板块所包含的内容有()

A.人文、诗词、文言文、基础、作文、阅读

B.古诗、文言文、基础、作文、阅读、人文

C.人文、基础、文学、诗词、文言文、阅读

D.诗词、文言文、作文、阅读、能力、人文

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第4题
阅读下面的古诗,回答问题。古风(其三十九)()

A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔,霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调

B.诗中荣华东流水与李白《梦游天姥吟留别》中的古来万事东流水表达的意思有相似性

C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受

D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上

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第5题
阅读下面的古诗,完成练习。《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。1.这是一首描写()的古诗
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第6题
阅读下面的古诗词,回答下列各小题。溪上作(其二)陆游伛偻溪头白头翁,暮年心事一枝筇①。山衔落日青横野,鸦起平沙黑蔽空。天下可忧非一事,书生无地效孤忠。东山七月②犹关念,未忍沉浮酒盏中。【注】①筇(qióng),竹杖。②东山七月,指《诗经·豳风》中的《东山》《七月》两篇,《东山》写周公东征后战士归途思乡的情绪及凯旋的喜悦,《七月》写西周时期农夫们一年的劳作活动。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联描写老翁手拄竹杖伛偻临溪,此场景看似寻常,实则意蕴深沉

B.颔联以山衔落日、鸦起蔽空之景,着青黑二色,渲染黯淡萧索氛围

C.白头翁流露出垂暮之年的沉重,而书生则暗指壮年的豪迈

D.人生暮年,诗人仍然不愿沉浮酒盏,体现了他一以贯之的爱国情怀

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第7题
历史和文学有没有关系下面的回答正确的一项是()

A.没有关系,我只需要把古诗背诵下来就行,懂不懂历史不影响背诵

B.有关系。任何文学作品都是特定时代背景下创作的,只有了解时代背景,才能更深刻地理解作品的内涵,体会作者的情感

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第8题
阅读下面的古诗,完成第 7 题()

A.诗人对入山访仙以及得道飞仙表达了艳羡之情

B.诗人对云台山美好的景色表达了喜爱赞美之情

C.诗人对践行了初盟,故友重逢表达了欣喜之情

D.诗人对须髯尽白,时光易逝催人老的感慨之情

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第9题
阅读下面这首古诗,完成6—7题即事【1】文天祥痛哭辞京阙,微行访海门。久无鸡可听,新有虱堪扪。白发应多长,苍头【2】少有存。但令身未死,随力报乾坤。注:苍头:这里指士卒、奴仆。6.下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是()

A.微行访海门中的访字写出诗人谨慎打听道路的情态

B.新有虱堪扪中的虱堪扪写出了诗人狼狈的逃亡生活

C.苍头少有存中的少有存用夸张手法写出了存亡之险

D.但令身未死中的但突出表达了诗人报效国家的意愿

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第10题
阅读下面的文字,回答问题。文段中加点的词,运用不正确的一项是()

A.昭示

B.经过

C.雪泥鸿爪

D.蔓延

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第11题
阅读下面的文字,回答问题。文段中的加点词,运用不正确的一项是()

A.名门望族

B.精致

C.精益求精

D.荫庇

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