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[判断题]

新课程强调,以生为本,培养学生的自主学习能力,自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导()

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第1题
远程教育中“以学生为中心”的思想和体制的核心是()

A.学生自主学习

B.以学生为本

C.学生自治

D.学生学习支持服务

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第2题
依据标准与认证工作要求,“以学生为中心”的教育教学理念的目的是培养()

A.学生自主学习能力

B.终身学习能力

C.促进师资培养

D.明确办学标准

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第3题
下列关于翻转课堂描述正确的一项是()

A.以教师的教为中心

B.能捕捉儿童敏感期

C.将学习的主导权从教师转移给学生,逐步培养自主学习能力

D.强调身体互动性,将英语生活化

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第4题
人本主义学习理论强调学生自主学习,自主建构知识意义,强调协作学习。与建构主义不同,它更强调以()的发展为本,即强调学生的自我发展,强调发掘人的创造潜能,强调情感教育。人本主义学习理论主要可以分为五大观点,即潜能观、自我实现观、创造观、情感因素观与师生观

A.学生

B.人

C.老师

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第5题
下面描述适合于以学为主的教学设计的是:A.以问题为核心驱动学习B.强调以学生为中心C.强调学

下面描述适合于以学为主的教学设计的是:

A.以问题为核心驱动学习

B.强调以学生为中心

C.强调学习任务的简化

D.强调协作学习

E.强调量化评价

F.设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为中心开展。

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第6题
下面哪个不是建构主义教学理论的特点()。

A.知识是认识主体主动建构的

B.重视学生的学习

C.强调以学生为中心

D.重视教师的经验

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第7题
下列选项中关于信息化教育方法的描述,不正确的是()。

A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习

B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求

C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合

D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)

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第8题
以学生为中心的人才培养包括()

A.培养目标围绕学生的培养

B.师资队伍与教育资源满足学生学习目标达成

C.达成评价是对学生学习效果的评价

D.评价对象必须全体学生的学习效果

E.学生只要每门课程考试合格,就达到了毕业要求

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第9题
加强和改进大学生思想政治教育,要坚持(),贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

A.立德树人

B.以生为本

C.以人为本

D.以促进人的全面发展为目标

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第10题
罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发地学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()

A.非指导性教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

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第11题
针对上述案例,说法正确的是()

A.李老师化解了学生突然发问的尴尬,是教育机智的表现

B.李老师引导学生探索问题,遵循了启发性原则

C.案例中的老师没有做到启发式教学

D.该案例体现了教师主导与学生主体相统一规律

E.体现了坚持以生为本的新课程理念

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