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[多选题]
听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象，不是大纲对()年级学生听话训练提出的具体要求。
A.五年级
B.三年级
C.二年级
D.四年级
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A.孩子要多听曲折多变流行音乐作品，少接触工整乐句
B.文学作品用语言构建了一个全新世界，可以促使读者开动脑力去想象与体悟，但需要家长引导孩子来读
C.历史类书因其中大量信息是读者已知，阅读此类作品不能很好促进孩子的分析思辨能力提升
D.叙事模式化的长篇小说其实不必整本阅读;作家的创作陷入模式化后，他们的作品我们也只选择其精华来读
A.适合群众的水平和需要，容易被受众理解和接受
B.有意思、产生愉悦感、有兴趣读下去
C.提供的知识和技能应真实、准确、可靠
D.与受众的情况接近、在感情上引起共鸣
E.对受众有很好的指导性
A.适合群众的水平和需要，容易被受众理解和接受
B.有意思、产生愉悦感、有兴趣读下去
C.提供的知识和技能应真实、准确、可靠
D.与受众的情况接近、在感情上引起共鸣
E.对受众有很好的指导性
A.因为无视作品的内在价值，缺乏深入了解作品的动力，读者难免会给所读作品贴上各种各样的标签
B.文学作品为了真实呈现人的生存状态，会描述人的个性、共性、复杂性甚至人的逾矩、背德、困境
C.好的文学作品会巧妙地表现善恶对立，不回避对道德底线的触碰，能够用艺术形象涵养、发展、健全读者的 人格
D.肤浅、片面、标签式解读，缺乏理性质疑，这些问题存在于所有文学经典作品阅读中，影响读者理解作品价值
A.直接教学模式
B.海伊斯科普课程
C.斑克街早期儿童教育方案
D.方案教学
A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻
B.有学者认为，央视百家讲坛栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化
C.近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍
D.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活
A.主动要求成人讲故事，读读书
B.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听
C.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容
D.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣
A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻
B.有学者认为，央视百家讲坛栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化
C.近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍
D.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活
