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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学习教学理论,增强教育理解,提升教育技能需要()。

A.关注一些教育学理论,看一些课例

B.学习老教师的教学做法

C.完全遵循学生给教师提出的意见或建议

D.按照教导处的要求进行教学实施

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第1题
()是科学设计小学语文教学过程与方法的应然追求

A.要树立正确的教育观念,正确认识和理解语文素养的内涵,增强语文教学改革的主动性和自觉性

B.语文教学始终要重视学生的听、说、读、写,体现语文能力的核心地位

C.语文教学始终要丰富语言积累,增长语文知识,夯实语文基础

D.语文教学始终要加强思想情感、思维品质、审美情趣、学习习惯的培养,重视习得和养成过程,促进学生语文素养的全面提升

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第2题
对下岗失业人员中的党员,要将()结合起来,帮助他们增强就业创业信心和能力。

A.党的理论教育和党性教育与开展政策学习和技能培训

B.党的理论教育与开展政策学习

C.党的理论教育和党性教育与技能培训

D.党性教育与开展政策学习和技能培训

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第3题
教师要提升自身的师德修养,除学习师德修养的科学理论,还必须()。A积极参加社会实践B学习学科专

教师要提升自身的师德修养,除学习师德修养的科学理论,还必须()。

A积极参加社会实践

B学习学科专业知识

C提高教育教学技能

D加强与社区合作沟通

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第4题
本学期您期望通过教研活动在哪些方面有所提高()

A.驾驭课堂的能力

B.教学技能与知识

C.教育科研能力

D.更新对幼儿学习与游戏的理解

E.教育教学理论

F.其他

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第5题
新时代麻醉学住院医师培养体系的建立,描述正确的是:()

A.技能操作培训为主

B.理论教学+技能培训

C.理论教学+案例教学

D.理论教学+案例教学+模拟培训

E.理论教学+案例教学+进阶式模拟培训+思政教育

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第6题
制定国家资历框架,建设职业教育国家学分银行,实现各类学习成果的认证、积累和转换,加快构建服务全民()的教育体系。

A.终身学习

B.共同学习

C.技能提升

D.素质提升

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第7题
美国教育心理学家布卢姆认为,学习目标可以分为三个领域:_______。

A.识记、理解、应用

B.言语信息、智慧技能、认知策略

C.辨别、概念、规则

D.认知、情感、动作技能

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第8题
毕业后2~3年护士培训重点()

A.在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科护理知识和技能

B.学习专业外语(常用医学术语、日常会话、专科常用药物的英文名称等)

C.学习健康教育的原则和方法,充实教育内容,提高教学与沟通能力

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第9题
我们理解儿童语言教育的理论体系,主要包含哪几个层次()?

A.语言观

B.语言学习观

C.课程与教学观

D.语言教育观

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第10题
公司系统所属施工企业建立分包队伍教育培训制度,充鼓励分包人员参加岗位技能竞赛,提升分包人员技能培训的实际效果,建立分包人员学习培训的长效机制。()
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第11题
以下教育新场景需求错误的是()

A.AI+教育希望可以分析老师教学的过程数据,提升教学效率

B.个性化学习希望根据学生的擅长的领域实现精准教学,提升素质教育能力

C.双师课堂希望一个班级同时配备两个老师共同上课,提升学生注意力

D.5G+教育希望可以实现低延时的远程互动教学能力,提升师资覆盖率

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