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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

全面质量管理的围是产品质量产生、形成和实现的全过程,包括市场调查、设计和()。

A.采购、生产、检验

B.采购、生产、销售

C.生产、销售、售后服务

D.生产、检验、销售

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第1题
全面质量管理的范围是()产生、形成与实现的全过程。
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第2题
()是从产品寿命周期的角度对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。

A、质量螺旋

B、质量树

C、质量杠杆

D、质量环

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第3题

班组质量管理只要提高对产品质量的思想认识,学习全面质量管理的基本知识和管理方法就完全可以管好质量。()

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第4题
全面质量管理以保证和提高()为目标

A.经济效益

B.产品质量

C.安全生产

D.市场占有

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第5题
对全面质量管理理解错误的是()

A.全面质量管理的核心内涵体现在质量两个字

B.全面的质量包括产品质量、服务质量、成本质量

C.全面质量管理包含全过程的质量管理

D.全面质量管理包含全员参与的质量管理

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第6题
方针目标管理是一种以()为核心,全员参与的综合管理。

A.全面质量管理

B.经济效益

C.产品质量

D.企业品牌

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第7题
4M1E是对全面质量管理理论中的五个影响产品质量的主要因素的简称。其中:“E”是代表()

A.机

B.料

C.环

D.法

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第8题
全面质量管理的对象是质量。产品质量就是产品的适用性。()
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第9题
全面质量管理的对象不仅指产品质量还包括与产品质量密切相关的工作质量。()
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第10题
一项服务都要经历设计、制造和使用的过程,产品质量相应也有个产生、形成和实现的过程,这一过程由按照一定的逻辑顺序进行的一系列活动构成的循环,称之为该服务的质量环()
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第11题
朱兰“质量螺旋”是指产品质量从开始到形成直至交付使用,只有在使用中产生新的想法并不断改进,产品的质量水平才呈螺旋式上升。()
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