A.课程内容设计与培训目标是否吻合
B.培训内容与实际工作是否有指导性和启发性
C.课程逻辑清晰,时间分配合理
D.讲师分析问题和解答问题是否清晰
E.讲师分析问题和解答问题是否准确
A.两条信息放在一起可以支持推论,但任何单独一条均不行
B.第二条信息已可以充分支持推论,而第一条不行
C.第一条信息已可以充分支持推论,而第二条不行
D.任何一条信息均能支持推论
E.两条信息放在一起都不能支持推论,必须增添新信息
A.欢迎、介绍、健康和安全、课程目的和目标、规则、时间等
B.课程内容、课程结构和方法、考试安排、家庭作业、参考资料等
C.以上都包含
A.当培训学员对课程内容都比较了解的时候
B.讲师对内容过于了解,照本宣科的时候
C.当所教授的知识都比较难,学员掌握不了的时候
D.讲师对课程缺乏深入了解,怕被追问细节的时候
A.非常认同
B.认同
C.基本认同
D.不认同
E.完全不认同