题目内容
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[单选题]
下列何者是Meichenbaum的认知行为治疗中,行为改变的三个阶段()。
A.技能获得与演练→自我观察→开始新的内在对话
B.自我观察→开始新的内在对话→学习新的方法
C.学习新的方法→自我观察→开始新的内在对话
D.完成家庭作业→压力免疫训练→开始新的内在对话
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A.技能获得与演练→自我观察→开始新的内在对话
B.自我观察→开始新的内在对话→学习新的方法
C.学习新的方法→自我观察→开始新的内在对话
D.完成家庭作业→压力免疫训练→开始新的内在对话
A.三者都假定压力情绪是不当思考的结果
B.相较于Ellis,Meichenbaum的治疗在揭露和攻击思考模式时,比较直接且具有面质性
C.Ellis和Beck的治疗均聚焦在改变个案的思考历程
D.Meichenbaum的治疗认为应该在新思考中融入个人的行为才较为有效
A.现代主义-相信客观真理的存在
B.后现代主义-多元真实,且是被创造的
C.现代主义-相信社会建构论为治疗观点之一
D.后现代主义-相信真实被语言所决定
A.移情的诠释是说明当事人内在心理的一种途径
B.梦是通往潜意识的大道
C.自由联想是打开当事人潜意识的基本技术
D.治疗过程不一定要维持分析的架构
A.人们生活的动机是「追寻意义的意志力」
B.存在需要勇气,我们选择的意义会决定我们成为怎样的人
C.人们想要的是追寻意义的自由
D.无论处于任何状况,生活自有其意义
A.当事人在咨商情境中提出的问题,是源自其童年经验
B.不只要改变个人,也要聚焦于社会的改变
C.要摒弃至高无上的「客观真理」
D.理解当事人最好的方式就是理解其社会文化脉络