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[单选题]

下面的情境转述正确的一项是()。小青动身去广州探亲,小强去送行。小青说:“我从小华处借的书,请你明天代我去还,替我好好谢谢他。”第二天,小强把书还给小华时,该怎么说

A.小强说:小华,小青昨天动身去广州探亲了,临走时,他委托我把他从你那儿借的书归还给你

B.小强说:小华,小青昨天动身去广州探亲了,临走时,他委托我把他从你那儿借的书归还给你,还让我替他好好谢谢你

C.小强说:小华,他昨天动身去广州探亲了,临走时,他委托我把他从你那儿借的书归还给你,还让我替他好好谢谢你

D.小强说:小华,他昨天动身去广州探亲了,临走时,他委托我把他从你那儿借的书归还给你

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B、小强说:小华,小青昨天动身去广州探亲了,临走时,他委托我把他从你那儿借的书归还给你,还让我替他好好谢谢你

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更多“下面的情境转述正确的一项是()。小青动身去广州探亲,小强去送…”相关的问题
第1题
将下面的句子变成转述的话,正确的一项是()贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的

A.贝多芬说:他是来弹一首曲子给这位姑娘听的

B.贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的

C.贝多芬说:请你来弹一首曲子给这位姑娘听

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第2题
下面的情境中,用语不得体的一项是()

A.学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:好吧,那我只好献丑了。作品完成后,你谦虚地对大家说:写得不好,见笑了

B.组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:谢谢老师,这礼物我就笑纳了

C.你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:感谢您百忙之中光临指导

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第3题
按要求,选择正确的一项:妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜。”(转述句子)()
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第4题
对下列句子中加点词活用类型的归类,正确的一项是()①市中游侠儿得佳者养之②成以其小,之③欲居之以为利,而其直④细其能⑤成之⑥益之⑦自“蟹壳青”⑧其直,居为奇货

A.①/②⑤⑥/③⑧/④⑦

B.①④/②⑥/③⑤⑧/⑦

C.①⑤⑦/②⑥/③⑧/④

D.①/②④⑤⑥/③⑧/⑦

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第5题
从“我是动物”的角度修改下面的内容,与原句内容相符的一项是()我养了一只小麻雀,每天都按时给它喂水、喂食,可它还是整天闷闷不乐

A.我是一只小麻雀,被一个有爱心的小主人照顾着,感觉生活很幸福

B.我是一只小麻雀,曾经快乐地和家人一起觅食、游戏;现在却被关在这个小笼子里,虽然有吃有喝,但是我一点儿也不开心

C.我是一只小麻雀,被人类关在笼子里,虽然失去了自由,但是生活过得有滋有味

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第6题
下列对以上句子转述正确的一项是()

A.巴金说:他爱月夜,但他也爱星天

B.巴金说,我爱月夜,但我也爱星天

C.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天

D.巴金说,他爱月夜,但我也爱星天

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第7题
与“为了祖国,前进!”中加点词的词性相同的一项是()A 很 B 在 C 按照 D 一起

A.因为人多,屋子里很热

B.小青在上海

C.我们按照程序严格把关

D.我和你一起走

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第8题
给下面的句子换一种说法,正确的一项是()羊已经丢了,还修羊圈干什么
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第9题
下列各句中,与“方乘,遂为掀下”句式相同的一项是()

A.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也

B.青,取之于蓝,而青于蓝

C.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王

D.蚓无爪牙之利,筋骨之强

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第10题
下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是()【情境】你的同学学习方法不当,影响了学习成绩,你想劝他改变学习方法。你最好这样说

A.改进学习方法能提高学习成绩,不信你试试

B.你的学习方法一定得改一改,要不学习成绩上不去

C.你只要改进改进学习方法,学习成绩肯定会有提高

D.就你这学习方法,能提高成绩才怪呢,赶紧改改吧

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第11题
下列对文化常识的表述正确的一项是()

A.入殓后,停丧待葬叫做殡。送葬的规矩是白衣执绋。绋是拉柩车的绳子。执绋的原意是亲友们帮助拉车,实际上只有形式。后来出殡,在送殡人的行列两旁拉两根带子,那就是执绋的遗制。挽柩的人唱挽歌

B.人将死时叫做属纩。古人初死,生人要上屋面向南方为死者招魂,这叫做复。古人死后,要给他沐浴。死后有敛(殓)的仪式。有小敛,有大敛。小敛是给尸体裹上衣衾,越是贵族,衣衾越多。大敛则是把尸体装进棺材。敛时死人口里须饭含

C.殷代奴隶主有人殉的制度。后世知道人力可贵,改以人和俑一同殉葬。俑是人偶,有木俑、土俑。从殷代到战国,统治阶级还把生前使用的车马带到墓里去。其他随葬的物品是多方面的,包括青铜制的饮食器、兵器、乐器等,玉制、骨制的装饰品以及其他什物

D.越是贵族,随葬品就越少越俭朴。也有一些专为随葬而做的明器。汉代日常生活中的东西被仿制成陶土模型随葬,明器的象征性就更加明显了。上古贵族统治阶级的墓里大多有椁,椁是外棺,主要是用来保护棺材的,有的竟有三四重之多

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