A.将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境外在美观的状态
B.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
A.以红牌作战与看板作战进行目视的整理、整顿
B.利用指示灯传达工程异常、零件供应、刀具交换等讯息
C.制作生产管理看板,使大家知道生产线的作业状况或停止内容
D.标志现场不良品区
A.清洁→整理→整顿→规范→素养→安全
B.清洁→整理→整顿→素养→规范→安全
C.整理→整顿→清洁→规范→素养→安全
D.整理→清洁→整顿→规范→素养→安全