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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()

A.初中时期

B.高中时期

C.大学时期

D.中年期

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D、中年期

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第1题
年3 月26 日,是第23个中小学安全教育日。为了测试学生的安全意识,华商报记者在一小学门口对1至3 年级小学生进行“防拐”测试。结果显示,小朋友们对陌生人给的食物却少有警惕,难抵诱感。材料告诉我们的()

A.生命健康权是未成年人人身权利中最重要的权利

B.未成年人由于生理和心理均未发展成熟,易受伤害

C.未成年人是国家的希望、民族的未来

D.面对不法侵害,要依法维护自身的合法权益

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第2题
自我意识逐渐成熟是在哪个时期()。

A.生理自我发展时期

B.物质自我发展时期

C.社会自我发展时期

D.心理自我发展时期

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第3题
色感是人对色彩的直觉,是包括的生理、心理和理性经验在内的综合反映。()
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第4题
学前儿童发展的研究对象是()

A.生理发展和认知发展

B.生理发展和个性发展

C.认知发展和个性发展

D.生理发展和心理发展

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第5题
学前儿童的发展包括()

A.生理发展和心理发展

B.认知发展和个性发展

C.生理发展和认知发展

D.生理发展和个性发展

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第6题
进入青春期后,我们的生理和心理发展都进入快速发展期。下列表述中属于青春期生理发展特点的是()

A.觉得自己长大了,成熟了,但情绪不稳定,喜欢冲动

B.开始关注和了解异性,愿意与有好感的异性多接触

C.厌烦父母的唠叨

D.个子猛长,声音变粗

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第7题
影响幼儿动作发展的因素()

A.遗传基因

B.生理成熟

C.生长环境

D.个体差异

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第8题
格赛尔认为,个体的发展取决于()

A.生理成熟

B.遗传

C.环境

D.主观能动性

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第9题
表现为追求智慧、能力发展和追求理想、信仰的自我意识属于()。

A.生理自我

B.心理自我

C.物质自我

D.社会自我

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第10题
下列对大学生心理发展的基本特征描述正确的是()。

A.自我意识增强,但自我同一性差

B.智力接近顶峰,缺乏理性思考

C.情绪情感日益丰富,但易波动和偏激

D.交往欲望强,但心理比较闭锁

E.爱情需要和性意识进一步发展,但易导致性心理失衡F人格发展趋向成熟,职业自我意识开始确立

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第11题
幼儿心理学研究的是()

A.从出生到成熟时期心理的发生发展

B.3~6岁儿童心理发生发展规律

C.0-3岁儿童心理的发生发展规律

D.6-8岁儿童心理的发展

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