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[单选题]

下列哪一项是瑞吉欧幼儿教育学校课程所具有的?()

A.项目活动

B.吸收性的心智

C.敏感期

D.整个教学法

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第1题
幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。
幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。

A、陈鹤琴五指活动课程

B、幼儿园综合教育课程

C、幼儿园领域教育课程

D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系

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第2题
下列说法错误的是()

A.瑞吉欧强调儿童的主体性

B.瑞吉欧强调小组活动

C.瑞吉欧主张张扬个性

D.瑞吉欧重视课程生成

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第3题
瑞吉欧幼儿教育体系的创始人是()。

A.蒙台梭利

B.鲁道夫·史代纳

C.戴维·韦卡特

D.马拉古兹

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第4题
社会学习是()课程方案的核心。

A.瑞吉欧

B.班克街

C.蒙台梭利

D.海伊斯科普

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第5题
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有()

A.班科杰斑克街早期教育方案

B.瑞吉欧教育体系课程

C.海伊斯科普课程

D.福禄贝尔的恩物教学

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第6题
幼儿教育是向下扎根的教育,对整个教育来讲具有奠基石的作用,这说明了幼儿园课程的哪一特点()。

A.启蒙性

B.基础性

C.生活性

D.全面性

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第7题
我们的理论基础是()

A.卢梭教育理论

B.瑞吉欧

C.蒙特梭利

D.IB

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第8题

简述瑞吉欧学前教育理论有关儿童、环境、方案教学、教师与家长的基本观点?

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第9题
瑞吉欧的项目活动主要是()。

A.以班集体的形式展开的

B.以教师主讲形式展开的

C.以小组的形式展开的

D.以幼儿个体活动形式展开的

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第10题
()曾指出:“在学习应具备的各种能力中,阅读能力居于首要地位,一个人如果不能完善地掌握阅读这个工具,就不可能顺利地学习。”。

A.苏霍姆林斯基

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.瑞吉欧

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第11题
努瑞克(Nurik)是位男学生,在厨房帮他母亲削水果时发明了一种刀具,它由具有独特形状的可以提高效率的刀刃构成。他母亲不知道如何处理这个小发明。请指出下列表述中哪一项是正确的:()。

A.努瑞克不能被承认为发明人,原因是他不是成年人

B.努瑞克不应寻求专利保护,原因是该发明是对现有刀具的微小改进,因此不符合专利保护的“创造性”要求

C.努瑞克应为该刀具寻求工业品外观设计保护,原因是它具有以前未开发出来的独特形状

D.在努瑞克到可以申请专利保护的年龄前最好将其发明作为商业秘密保留

E.努瑞克作为发明人可以寻求专利保护

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