预习新课为什么能够提高孩子的上课专注力呢()
A.孩子适度提前了解老师第二天讲课内容、重难点调整心理状态
B.孩子带着问题听将,会有意识的寻找问题发现异点 激发听课兴趣
C.孩子更容易跟上老师讲课的思路
C、孩子更容易跟上老师讲课的思路
A.孩子适度提前了解老师第二天讲课内容、重难点调整心理状态
B.孩子带着问题听将,会有意识的寻找问题发现异点 激发听课兴趣
C.孩子更容易跟上老师讲课的思路
C、孩子更容易跟上老师讲课的思路
A.暑假班报名后有词汇语法预热课程及相应练习体系,24小时答疑
B.课程中老师更关注技巧的讲解,每次课前完成词汇预习和小测试,提高上课效率
C.环球教育有专项语言提升练习系统并配有讲解课
D.课程结束后不同班型搭配刷题班,考前预测班
A.子:妈妈,这道题怎么做呢母:真笨,这么简单都不会,上课干什么去了
B.子:妈妈,这道题怎么做呢母:我看看啊!这道题选A
C.子:妈妈,这道题怎么做呢母:孩子,你觉得呢我也不会,我们一起研究一下
A.教育内容更丰富,封闭式学习空间,让您的孩子专注纯净学习
B.一屏双开,在线上网课直接分屏记笔记,随堂记录更方便
C.全球最高屏占比,一整块屏的享受,刷剧看片上下都没黑边
D.2K分辨率、84%高屏占比,随时随地享受大片
A.安排补课必须提前完成系统预约,至少提前一天告知家长接送时间及教室并告知家长督促学生提前预习
B.补课时最多安排两个课头的学生同时进行补课且人数最多不得超过6人(若人数大于6人以上的需安排在教室以上课方式进行补课),以保证补课效果
C.补课可以省略课前小测和听写环节,以便节省时间
D.每一次补课都应有教学计划,如果是新老师代补,一定要在之前仔细说课,注意发音及知识点的讲解,补完后也需找负责人检查并让学生签字
E.补课后还需要手动在手机系统里清销补课,学生在系统中进行签字
A.课前:激发兴趣 预习视频(中教课)、Flashcard(外教课) 中英双语知识引入 语法点强化学习 建议10分钟
B.课中:单数课-AI互动小组课 25分钟 中教名师一对四上课 通过抢答、学生组内互动竞争、团队小组PK 双数课-外教1V1 25分钟 复习巩固,口语,阅读应用,强化输出
C.课后: 针对课程重点强化巩固学习效果,校内应试题型训练 学习手册 5-10分钟
D.每个级别18节课,分为8个unit, 每个unit中Lesson1中教,Lesson2外教,U4和U8增设1节中教复习梳理课