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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对于配对比较的秩和检验,其检验假设为()。

A.样本的差数应该来自均数为0的正态总体

B.样本的差数应该来自均数为0的非正态总体

C.样本的差数来自中位数为0的总体

D.样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体

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更多“对于配对比较的秩和检验,其检验假设为()。”相关的问题
第1题
多个样本均数间两两比较常用的方法是()。

A.t检验

B.q检验

C.F检验

D.行X列表卡方检验

E.配对比较的秩和检验

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第2题
对医学计量资料成组比较,相对参数检验来说,非参数秩和检验的优点是()。

A.适用范围广

B.检验效能高

C.检验结果更准确

D.不易出现假阴性错误

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第3题
成组设计的两小样本均数比较的假设检验()。

A.t检验

B.成组设计两样本比较的秩和检验

C.t检验或成组设计两样本比较的秩和检验

D.资料符合t检验条件还是成组设计两样本比较的秩和检验条件C

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第4题
对于配对设计的t检验,其检验假设H0是()。

A.两样本均数相同

B.两样本均数不同

C.两总体均数相同

D.两样本均数不同

E.配对数据的差值总体均数为0

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第5题
比较两样本计量资料的平均水平时, 可用的假设检验方法有 ()。

A.t检验

B.u检验

C.2检验

D.秩和检验

E.以上都可以

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第6题
两小样本均数比较,方差不齐时,下列说法不正确的是()。

A.采用秩和检验

B.采用t′检验

C.仍用t检验

D.变量变换后再作决定

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第7题
将100名病人随机等分成两组后分别给予AB方案治疗,疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优,宜作 ()。

A.两样本均数比较的t检验

B.两组多类构成比比较的2检验

C.两样本率比较的假设检验

D.两样本比较的秩和检验

E.线性相关分析

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第8题
等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应该计算校正uc值,校正的结果使()。

A.u值增加,P值减小

B.u值增加,P值增加

C.u值减小,P值增加

D.u值减小,P值减小

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第9题
成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是()。

A.将两组数据统一由小到大编秩

B.遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩

C.遇有相同数据,若不在同一组,按顺序编秩

D.遇有相同数据,若不在同一组,取其平均秩次

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第10题
各组数据方差不齐时,可以做()。

A.近似检验

B.秩和检验

C.数据转换

D.ABC均可

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第11题
在秩和检验中,为什么在不同组间出现相同数据要给予"平均秩次",而在同一组的相同数据不必计算平均秩次?
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