以直播脚本内容设计正确的是(2h为例)()
A.实验环节20-30min
B.讲解演示20-30min
C.重复目的20-30min
D.互动氛围20-30min
CD
A.实验环节20-30min
B.讲解演示20-30min
C.重复目的20-30min
D.互动氛围20-30min
CD
A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
B.微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”
C.微课的形式是课堂授课,目的是效果最佳,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,最关键的是要从教师的角度去制作,要体现以教师为本的教学思想
D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求
A.创新创意形式,客户无需制作短视频素材,可随时调整直播内容
B.升级转化归因,打通直播间与抖音号主页转化归因,收获直播受众的同时,为账号加粉
C.盘活私域流量,支持为个人号/企业号/达人号的直播间引流,实现多产品线、多经销商、跨门店跨地域等直播引流需求
A.检查空气瓶上铭牌的内容是否和船用产品相符。
B.对空气瓶及管路上的安全阀进行试验,应检查其开启压力应不大于设计压力,检查后予以铅封。
C.空气管系的密性试验,空气瓶管系和附件在工作压力下静止2h以上,检查压力降不大于0.1Mpa。
D.安装时,空气瓶上放残水的旋塞的方向应朝外。
A.流量和内容为原点,向传播/引爆/转化形成营销闭环
B.直播前集中导流,高效引流,打通链路
C.直播前-直播中-直播后落地页不可自动切换
D.直播后转化沉淀,活动热度持续扩散
A.探索性测试一般采用轻量级文档,且通常测试准备得较少,因此其测试覆盖率是难以确定的
B.探索性测试的测试结果可重用性较差,在同时多个测试人员介入时更是需要特殊的管理关注
C.探索性测试通常将测试工作分解成小到30-120分钟的测试会话,每个测试会话覆盖特定的测试章程,即覆盖一个或多个测试条件
D.探索性测试由于采用轻量级文档,因此不存在更新测试用例的工作量,从而降低测试成本
E.为了提高探索性测试的效率和有效性,应该避免与传统的脚本化测试集成,即独立探索性测试和独立脚本化测试,从而提高测试效率
A.临时建筑物在设计和施工中可以超过建筑红线
B.在总平面图中,标高以米为单位,并保留至小数点后三位
C.新建建筑物的定位一般采用两种方法,一是按原有建筑物或原有道路定位;二是按坐标定位
D.新建房屋所在地区风向情况的示意图即为风玫瑰图,风玫瑰图不可用于表明房屋和地物的朝向情况
A.框架结构必须由编辑人员设计
B.框架结构设计主要体现在脚本的编写中
C.架结构的设计要规划电子出版物的模块、层次,分配备种媒体的比例,设计模块与层次之间、各种媒体之问的互动关系
D.多媒体电子出版物的典型结构是线性结构
E.框架结构的艺术创意设计包括美术、动画创意,音响效果设计和音乐创作等
A.心悸,喘气,加重五天
B.反复发作气喘,咽痛,出汗,食欲减退十年
C.反复性心慌,气喘
D.加重五天,心慌,闷气十年
E.游走性关节痛,劳累后心慌,气喘二年,加重五天