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第2题
年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，是因为这时敦师还处在（）
A.关注情景阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注自我感受阶段
第3题
心理学中“乔哈里窗”理论中，“窗”是指一个人的心理就像一扇窗，该理论展示了自我认知、行为举止和他人对自己的评价之间的关系，其中“你知-我不知”的是()。
A.开放我
B.脊背我
C.隐藏我
D.未知我
第5题
以下哪些授课要领是错误的（）
A.对于初学者，体式要点尽量讲的越多越好，因为学生什么都不懂
B.当初学者未掌握练习技巧时，则需要保持时间较长，让学生找到体式要点的觉知
C.当学生的惰性显现时，老师要以激励性或严厉的口令来引导学生
D.退出体式时，要一步一步慢慢地退出体式，这样学生才不会做错
E.对于零基础的学生，学生一定要能配合呼吸节奏来练习体式
第9题
一位教师在做教学的经验交流时，强调合作学习的重要性，强调教学情景的重要性和学生主动学习的重要性，下列选项中，能够支持该老师观点的理论有（）
A.知识是动态的，是一种解释和假设
B.学生的经验世界存在着丰富性和差异性
C.教师的核心任务是为学生营造良好的心理氛围
D.学习必须建立在学生已有的经验基础之上
E.学习是自我发起，自我评价的
第10题
下列括号里词语的意义与用法解释错误的一项是（）
A.将有作则思知止以安人 以:连词，来，表目的
B.震之以威怒 以:介词，用
C.乐盘游则思三驱以为度 以为:把……作为
D.斯亦伐根以求木茂 以:介词，用
第11题
同一选项中“固”字的解释全都相同的是（）①朱公长男固请欲行②吾固知必杀其弟也③吾日夜固以望其丧之来也④蔺相如固止之⑤为儿所卖，固误。⑥秦王恐其破璧，乃辞谢固请
A.①④⑥
B.②③⑤
C.③④⑥
D.①⑤⑥
