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[多选题]

L1的课程ODG是()

A.对周围的环境适应力强,充满好奇

B.对周围世界充满好奇,尝试接触世界

C.对周围的事物充满好奇,尝试探索新鲜事物

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对周围世界充满好奇尝试接触世界

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第1题
L1阶段,交流体系和考试体系的课程是一样的()
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第2题
你对这次的课程学习的怎么样()

A.知道眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,能够帮助我们认识周围的事物及其变化

B.大概知道眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,能够帮助我们认识周围的事物及其变化

C.都不太明白

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第3题
L1级别的课程优势包括()

A.主题贴近生活

B.有逻辑语言复现

C.主题歌与字母歌

D.趣味场景互动练习

E.丰富的配套资源

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第4题
L1课程结构一共几个单元每个单元几节课()

A.12&12

B.8&12

C.12&8

D.8&8

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第5题
下列说法正确的是()

A.引进善于吃虫子的鸟对本地环境肯定有好处

B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展

C.治理太湖水污染就应该停止,太湖周围一切产生污水的生产活动

D.生态系统总是可以自行消化各种污染物,人类不应该干预

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第6题
文明施工的工作规范施工现场的场容,保持作业环境的整洁卫生减少施工对周围居民和环境的影响。()
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第7题
门岗对门口秩序的维护正确的是()

A.负责执勤区域的正常秩序,不得让闲杂、无关人员聚集及周围车辆乱停乱放的控制

B.负责执勤区域内的物品不被挪用、污染、遗失

C.控制大门口车辆乱停乱放,制止不文明行为

D.保持岗位环境整洁有序

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第8题
夜间道路环境对安全行车的主要影响是(),按照防御性驾驶技术要求,机动车驾驶人要放眼远方,视线提前量应该达到15秒;要环回视野,眼睛不断观察扫视周围情况,避免出现视若无睹和凝视现象,要引人注意,多使用短促鸣笛,变换远近光灯。

A.能见度低、不利于观察道路交通情况

B.路面复杂多变

C.驾驶人体力下降

D.驾驶人易产生冲动、幻觉

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第9题
下列对生物与环境的关系的描述中,哪项与其他三项不同()

A.青蛙的体色与周围青草颜色一致

B.骆驼在沙漠中尿液非常少

C.地衣加速了岩石的风化

D.鱼在水中游,鸟在天上飞

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第10题
在没有道路中心线的道路上,遇后车发出超车信号时,按照防御性驾驶技术要求,前车应该当顾全大局,扫视后视镜,保持对周围交通环境的了解,()。

A.保持原有状态行驶

B.加速行驶

C.迅速停车让行

D.在条件许可的情况下,降低速度、靠右让行

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第11题
对《卜算子•咏梅》理解有误的一项是()

A.本词上阕以驿外断桥黄昏风和雨几个词描绘了梅花所处的孤独、冷落、凄凉、残酷的环境,用以烘托梅花孤傲的形象

B.本词最突出的表现手法是以花喻人,以梅花比清高之士,实则喻指作者自己

C.词中的梅花虽然蔑视周围恶浊环境,具有坚定不移的节操,但是对使自己零落成泥,备受摧残的社会,实则表现出寂寞、孤独和惶恐不安

D.本词是一首托物言志的著名词作,无论从手法还是思想上都是咏物诗的上乘之作

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