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[多选题]

在去和老师沟通前,可以通过哪个学科工具了解老师的上课情况()

A.洞察计划管理平台

B.知音楼

C.广告管理系统

D.家长帮

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知音楼

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第1题
以下哪个选项不属于瑞思项目教学法特点()

A.以项目为主线,激发孩子的求知欲和探索欲

B.以教师为引导,提升孩子的沟通与合作意识

C.以家长为主体,协助老师提升孩子课下的学习效果

D.项目教学具有学科交叉的特征,瑞思课堂让孩子在真实场景中运用学科知识,培养项目管理、沟通合作等能力,主动分析解决问题

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第2题
家长和学生觉着打地基对于初三学生浪费时间()

A.初三现在所有知识基本已经学完,接下来时间就是用来复习,打地基刚好和目前学校的教学状态一致

B.学生和家长的意识还停留在高楼往上盖,没有认真思考和意识到基础扎实的重要性和中考的分数占比

C.跟家长沟通,说明打地基的重要性,打地基才能更好复习

D.建议校区学科老师多和学生和家长从学科知识中考占比和矣联性去和学生家长沟通

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第3题
下列哪个检索工具可以检索到机构在某一研究领域(学科)中的排名情况()。

A.JCR

B.PubMed

C.WebofScience

D.ESI

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第4题
阅读第18章,情节概括有误的一项是()

A.因为失恋,孙少平很痛苦,他指使好友金波串联了一群人将顾养民打了一顿

B.被打后的顾养民并没有向老师报告,还和以往一样和他们交往,这给了少平极大的震动

C.通过这件事,少平认识到在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大,这是他的第一次人生自我教育

D.少平参加了学校组织的文艺宣传队,演出了小戏《夺鞭》,又到县城去讲故事,这些经历让少平大开眼界

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第5题
作为辅导老师,我们可以从哪些方面充实自己的知识储备()

A.学科专业知识

B.教育知识

C.过硬的推销知识

D.与家长沟通的技巧

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第6题
续报班次不合适,要求提前转班,坐席应该如何应对()
A.致歉/安抚 抱歉家长给您添麻烦了,续报班次是整个班级统一的续报,可能会有学员出现续报冲突或续报的班次不合适的情况,建议您先报上续报的班,等网跨时再进行操作。(部门分校续报冲突可以提前调整,以续报表为准)B.执意要提前操作 抱歉家长,现在系统无法提前操作转班,您可以告诉我要转哪个班次,我这边在网跨开放的同时也第一时间帮您抢名额,因所有学员都同时时间操作,不能保证一定能够抢到。咱们一起努力,帮学员转到合适的班次。如果家长质疑到时没名额怎么办(调课引导)C.态度强烈:我跟负责老师沟通一下,看是否有其他更好的解决方案,***点前给您回复,我的工号是****,请您保持手机畅通D.备注:如学员符合续报的条件,但是续报错了,可以跟分校沟通,看是否可以给家长提前续到正确的班级
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第7题
一起作业网是一个学生、老师和家长三方互动的作业平台,其中一起作业家长端可以帮助家长随时随地查看孩子作业、学习情况,及时与老师进行沟通。对于一起作业家长端这款产品,对学生这一干系人而言,以下选项中,哪个属于其负面利益()

A.学习情况数据产生错误,无端受到家长批评

B.学习被监控,自由受到限制,隐私被家长窥探

C.家长跟老师说了自己在家的不好表现,影响自己在老师心中的良好印象

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第8题
公司准备开发了一款“即时通讯工具”,希望可以提供丰富的通讯服务功能,提高公司内员工的沟通效率和工作效率。接到任务后,对目标用户、干系人、竞品等环节进行分析,同时通过分析,已经得到下列情景标题:①员工在即时通讯工具上迅速找到需要沟通的对象,并进行工作问题上的沟通交流。②员工在即时通讯工具上可以结交到志同道合的朋友。③员工在即时通讯工具上可以快速查看自己的待办事务,任务快到期时也会及时提醒。有关情景重要度排序正确的是()

A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.①③②

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第9题
合理借助信息技术工具可以有效地提高教学效率和效果。如今,老师和学生不仅可以通过网络相互交流,还可以在网上协同完成学习任务,共同建设学习内容。下列教学活动中属于师生在网上共同建设学习内容的是()。

A.教师运用在线同步交流工具解答学生的问题

B.教师用电子邮件给学生发送文档“图层的认识.doc”帮助学生复习

C.教师给出本课的网页课件地址供学生在线学习

D.教师与学生在“维基”(Wiki)上归纳总结Photoshop的操作技巧

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第10题
小羽已经按时上交了作业,但是语文老师检查数漏了,在班级狠狠批评了他一顿,让他很没有面子,他暗下决心,以后再也不听语文课了。对此,以下四位同学认识正确的是()

A.小杰:做得对,老师的错误凭什么让学生背锅

B.小美:不对,应正确对待老师批评并主动沟通

C.小方:做得对,除非语文老师在班级公开道歉

D.小丽:不对,作业可以不交但语文课必须要听

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第11题
训练营辅导老师通过微信反馈作业的优势是()

A.更加直观,APP家长不一定会打开

B.可以和学生/家长互动,增加粘性,更加了解学生学习的真实情况,为后期续班做准备

C.体现训练营辅导老师负责任和专业度

D.课程支付在微信中,引导家长在微信中和训练营辅导老师沟通

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