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更多“在“健康生活伴我行”行动中，要引导群众培养健康生活习惯（）”相关的问题
第1题
交谈类活动教师的指导策略（）
A.把握随机性谈话的契机，引导幼儿相互说说来园路上看到的事情，或前一天晚上看过的动画片，电视节目、图书内容
B.创造执行语言指令的机会提高理解力，在帮助幼儿建立生活常规的过程中，提高幼儿理解语言并按语言指令行动的能力
C.在交谈中要强调活动室的安静
第3题
党的十九大对文化工作提出了新的要求、赋予了新的使命，为人民的美好生活提供丰富的精神食粮，这是广大文化工作者在新时代的重要使命。为此，广大文化工作者要①深入人民群众生活实践，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养②理解群众文化生活需求，把人民对美好生活的期盼作为艺术创作的源泉③坚守艺术理想与职业操守，努力创作优秀作品引导人们求真、向善、尚美④在汲取优秀外来文化的基础上，促进中华传统文化创造性转化创新性发展（）
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
第5题
在家庭教育促进法的内容中提到要帮助未成年人树立正确的（），引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。
A.成人观
B.成才观
C.名利观
D.金钱观
第6题
如果从字面来看，“养生”就是“颐养生命”。然而，生活中很多人却把“养生”等同于“通过某些产品或某种方式方法达到使身体不得病、能治病甚至治好病的目的”。如此，养生的第一步就错了！让自己活得快乐、充实，肯定比时时、事事循养生之规蹈保健之矩要来得舒畅痛快。所以，养生的“颐养生命”应该是以科学的态度看待自己的生命，以友善的行动对待自己的身体和身体环境，主动地去调整身体的失衡状态，提高自己的生活品质和生命质量，让身心趋向自然和健康。这段文字意在说明（）
A.人们切莫忘记养生的初衷
B.养生之道应遵循自然的规律
C.活得快乐充实比养生更重要
D.对于养生很多人存在着误读
第7题
只要我们做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念产，多一分敬意，少一分恶意，社会大家庭必将美好。社会正能量的传递，需要你我共同努力。这启示我们（）①在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响②我们要用自己的热情和行动来影响环境③我们要学会关心他人，关心社会④情绪与情感紧密相连
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
第8题
存善心说善言行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念，多一分敬意，多一分善意，少一分恶意，社会大家庭必将美好。这启示我们（）①在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来影响环境 ③我们要传递美好的情感，传递生命的正能量 ④情绪与情感紧密相关
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
第9题
实干兴邦，打赢疫情防控阻击战，要坚定进取精神、保持战略定力。面对疫情发展，基层党组织和广大党员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，积极宣传正能量、引导群众正确面对疫情，凝聚人心、鼓舞斗志；广大人民群众要坚定必胜信念，在党的领导下同舟共济，构筑起群防群治的严密战线，把联防联控责任落实到“最后一公里”。这段话体现了什么样的民族精神（）
A.伟大创造精神
B.伟大奋斗精神
C.伟大梦想精神
D.伟大团结精神
第10题
存善心，说善言，行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中多一分敬意，多一分善意，少一分恶意，社会大家庭必将美好。社会正能量的传递，需要你我共同努力。材料启示我们（）①在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来创造美好情感 ③我们要学会关心他人，关心社会，在与人的交往中创造美好情感 ④人们在生活体验中总是产生美好情感，不会产生负面情感
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
第11题
“健康饮食，健康生活”下列叙述或做法正确的是（）
A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体
B.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线
C.带虫眼的蔬菜和水果农药含量少，可放心购买
D.当大腿的血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血
