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第2题
以下面实例为例，编制婴幼儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和发展策略，游戏策略。婴儿基本资料如下：姓名：晶晶性别：女出生日期：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：11个月目前各领域水平状况：大运动：不扶东西可以自己蹲下；精细动作：可以自发的乱写乱画，做不到一页一页翻书；语言：能说3～5个字认知能力：一个玩具能玩5-7分钟；社会行为：会模仿做家务。
第4题
下列对于焦点解决短期治疗基本假定的描述，何者错误()。
A.当事人有充分的能力解决其问题
B.当事人的每个问题都有例外
C.当事人的问题只要小小的改变就有解决的可能
D.为了当事人的改变，心理咨询师可以有限度地自行设计治疗策略
第5题
对幼儿园美术教育活动内容的评价，可以依据《纲要》中所提到的三个原则不包括（）。
A.既符合教师目前的教学水平，又有一定的挑战性
B.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
C.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展
D.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
