下列对实验现象及操作、物质的用途解释合理的是()实验现象及操作、物质的用途 解释
A.在一定浓度的乙酸溶液中加入乙酸钠固体,溶液pH增大 只是乙酸根的水解所致
B.取少量某溶液滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀 该溶液中一定含有SO42-
C.用铁、铝的容器来盛装浓硫酸或硝酸 铁、铝在其表面被钝化
D.向氯化铝溶液中加入过量浓氨水,生成白色沉淀 氢氧化铝不溶于碱溶液
C、用铁、铝的容器来盛装浓硫酸或硝酸 铁、铝在其表面被钝化
A.在一定浓度的乙酸溶液中加入乙酸钠固体,溶液pH增大 只是乙酸根的水解所致
B.取少量某溶液滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀 该溶液中一定含有SO42-
C.用铁、铝的容器来盛装浓硫酸或硝酸 铁、铝在其表面被钝化
D.向氯化铝溶液中加入过量浓氨水,生成白色沉淀 氢氧化铝不溶于碱溶液
C、用铁、铝的容器来盛装浓硫酸或硝酸 铁、铝在其表面被钝化
A.空气的浮力作用干扰了实验结果
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.该反应前后原子的种类、数目变少
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律
A.Cl2能与淀粉发生显色反应
B.苯与溴发生了取代反应
C.说明该溶液中含有SO42¯
D.可以较准确得到不同沸点下的馏分
A.二氧化碳气体中有氯化氢:通过盛有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶
B.用氨水和稀盐酸分离溶液中的Mg2+和Al3+
C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁
D.通过元素分析测定某无机固体样品的组成是MgH2C2O6,该固体可能是碱式碳酸镁
A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁
B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝
C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
A.拿试剂瓶时标签向着手心,便于背诵和记忆物质的名称和符号
B.倾倒液体时,瓶口紧挨着试管口,便于观察液体颜色
C.倒过液体后立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,是为了不让别人知道取了什么液体
D.瓶塞倒放,是为了防止沾上杂物,污染瓶内药品
A.铝合金窗日久弥新 铝的金属性弱
B.书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水 常温下碳的化学性质稳定
C.计入空气污染指数的是:SO2、CO2、NO2等物质 这些物质都有毒
D.堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭 水能降低纸箱的着火点
A.用黄铜片在铜片上刻画;铜片上有划痕说明黄铜的硬度比铜大
B.用小木棍蘸少量浓硫酸;木棍变黑说明浓硫酸具有吸水性
C.向某溶液中滴入无色酚酞试液;无色酚酞不变色说明无色溶液一定是酸
D.向某固体中滴入稀盐酸;有气泡产生说明该物质一定含有碳酸根离子
A.向滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,溶液褪色,说明BaCl2有酸性
B.H2S能与CuSO4溶液反应生成H2SO4,说明氢硫酸的酸性比硫酸强
C.用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上,试纸变蓝色,说明浓氨水呈碱性
D.常温下,将铝片放入浓硫酸中,无明显现象,说明铝不与冷的浓硫酸发应
A.J.汤姆孙发现了电子,并提出了原子的核式结构模型
B.卢瑟福用α粒子轰击获得反冲核,发现了质子
C.查德威克发现了天然放射性现象,说明原子核有复杂结构
D.普朗克提出的光子说成功解释了光电效应
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成
B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.石蜡在空气中燃烧时,生成水和二氧化碳
D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟
A.烫漂组干制胡萝卜含水量更高
B.烫漂组干制胡萝卜尺寸更小
C.对照组的干制胡萝卜干制更厉害
D.对照组的干制胡萝卜变性更严重