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[单选题]

“我爱咱们的国家,可是谁爱我呢?”在《茶馆》中说出这句台词的人物是()。

A.松二爷

B.秦仲仪

C.常四爷

D.王利发

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C、常四爷

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第1题
开放的社会应有开放的心灵。改不改国籍、改成哪个国家的国籍,这都是每一个公民的自由。因此,对那些更改国籍的人不应过多谴责,也不应强硬地把更改国籍和爱不爱国画上等号。爱国是一个大的概念,可以将之理解为内心的一种情愫而不是仅仅将其局限在某个行为准则上。如果必须拥有中国国籍的人才可以“爱我中华”,那每逢中国遭遇危难,全球几千万华人的爱国行为又当如何解释呢?虽加入了外国国籍,但当中国需要时随时准备待命出发,这无疑就是一种爱国表现。这段文字意在强调:

A.要持有正确的国籍观

B.应以开放的心灵对待更改国籍的人

C.更改国籍≠不爱国

D.更改国籍是每一个公民的自由

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第2题
全国大学生心理健康日的谐音是()

A.我爱我

B.爱自己

C.我要我

D.我爱你

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第3题
“我喜欢亲密的关系,可是别人似乎不太喜欢。我经常担心恋人不真心爱我,还担心对方会甩掉我。我渴望完全融入恋人的生活,但是这种想法让对方感到害怕。”这属于哪个恋爱基因类型()

A.焦虑型

B.回避型

C.安全型

D.恐惧型

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第4题
关于恋爱中的相处,哪种说法是不恰当的()

A.如果TA爱我,TA就应该能猜到我的需要, 如果要我自己说出来,那就说明TA不爱我

B.如果TA爱我,TA应该能接受我的一切,如果TA指出对我不好的地方,说明TA对我的爱还不深,最好分手

C.为了检验对方爱我是否足够深,我需要时常考验对方

D.爱是相互关心,相互扶持,相互包容的关系

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第5题
区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏,教师发现创想区一个人也
没有,于是说:“创想区谁愿意去玩啊?”可是没有人理睬,于是教师耐心地提高了嗓门:“今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时.有一个幼儿举手说:“我去吧。”后来有几个幼儿也陆续地响应了,要去创想区玩。于是,创想区“纸箱加工厂”的游戏开始了,从窗口望去,几名幼儿都在玩.可是一会儿游戏就结束了。见此情况教师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听,并给她们几个人分配了不同的角色,在教师的辅导下,创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利地开展起来了。在区域活动进行到一半的时候,教师发现创想区里乱成一团,跑过去一看,正在玩开“小汽车”的游戏呢。看到教师来又赶紧玩起了纸箱,嘴里却不停地说:“一点都不好玩。”

请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析,并提出建议。

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第6题
求助者:“我们同居3年了,虽然他现在不经常来找我,不过我仍然相信他需要我,离不开我(双手紧握,眼神转离工作者的注视),这是我继续跟他在一起的原因(头下垂,音量变小)。当初是我主动愿意跟他同居的,我觉得两个相爱的人能够在一起, 是最幸福的事,所以我没有要求名分。最近半年来,他不再总是到我这里来,我相信他可能是因为太忙了(眼神再次转离工作者的注视)。不过我坚信他当初说的话,他爱我胜于爱他太太(眼神再次转离工作者的注视),所以我对他很信任(声音转弱)。”护理人员下列回应中,哪个运用了面质技术()
A.你刚刚提到,他最近一年不常到你这里来,不知道他这一年来共找过你几次B.3年前你不顾一切跟他同居,也没要求名分。虽然最近他不常来看你,可是你了解他,认为他这样做是情非得已,而且你信任他说的话,所以对他很放心C.虽然你没有名分,而他最近很少到你这里来,不过想到他3年前说的誓言,你就安心了。虽然你这样认为,可是我却从你的动作表情看到你内心的焦虑,似乎你对他的誓言不再有信心。不知道我的感觉对不对D.看来您对他很是很信任他的,但是你们这种关系我实在接受不了
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第7题
2岁多的苗苗是个聪明伶俐的小女孩,就是太挑食,不爱吃蔬菜。爸爸妈妈经常哄她吃、喂她吃,有时也
强迫她吃,可是不管用。为了这件事情,家人没少为她着急。再这样下去怎么行呢?妈妈下决心一定要把女儿的这个“毛病”扳过来。妈妈看到苗苗特别喜欢小白兔,于是将计就计,把《龟兔赛跑》的故事搬到了餐桌上,和苗苗玩儿起了“争当小白兔”的游戏。妈妈对苗苗说:“知道为什么小白兔是赛跑健将吗?因为它爱吃胡萝卜。咱们比赛吃胡萝卜,谁吃得多谁就是小白兔,吃得少肯定就是小乌龟了。”苗苗当然想当小白兔了,竟和妈妈“抢吃”起胡萝卜来。看到这一招挺灵,妈妈接着又想出更多的吃饭游戏。比如把一个不倒翁放到餐桌中央,不倒翁倒向哪个菜,大家就要赶紧吃那个菜。就这样,妈妈改掉了苗苗挑食的坏毛病。苗苗因为喜欢餐桌上的游戏,再也不对蔬菜深恶痛绝,而是深深地喜欢上了吃蔬菜。请根据“第三章0一3岁儿童家庭教育指导”中的儿童心理发展的家庭指导相关理论或观点分析此案例。 要求:相关理论或论点应用准确、恰当且陈述清晰;有自己明确的观点和认识且分析、说明。

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第8题
商户谈判中,以下哪种属于引导式提问()

A.咱们店目前有做什么营销活动呢

B.我们之前做过很多与您店里类似的营销活动,客户反响十分火爆,要不我给您详细介绍一下

C.之前和**银行的合作,效果怎么样

D.最近咱们生意怎么样

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第9题
下列句子中,加点的关联词使用不当的一项是()

A.可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗

B.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西

C.如果发现了一点儿可吃的东西,它就召唤儿女来吃

D.因为我以前讨厌母鸡,所以现在我改变了心思,我爱那孵出一群小雏鸡的母鸡

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第10题
我现在几乎每天都要读课外书,而且读的大多是名著,阅读品位也在提高。判断属于哪种学习习惯呢()

A.爱阅读

B.会阅读

C.修改习作

D.勤问勤查

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第11题
读寓言故事《喇叭和鼓》,根据寓言的特点,选择恰当的句子把故事补充完整。 喇叭问鼓:“平心而论,我一旦吹奏起来,比你动听多了,可是为什么人们还是更爱你呢”鼓回答说:“()。″

A.因为你身体单薄,弱不禁风,而我身体强壮,经得住人们猛烈的捶打

B.因为要吹响你太难,而擂响我却容易多了

C.因为你只喜欢在成功之后去捧场,而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊

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