题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

教育的目标不仅仅是让年轻人为工作环境做好准备，还需要使学生具备成为积极、负责任和主动参与的公民所需的技能。（）

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更多“教育的目标不仅仅是让年轻人为工作环境做好准备，还需要使学生具…”相关的问题

第1题

家校合作，不是我们教家长如何做父母，而是相互支持，形成教育合力，共同做好孩子的教育工作，让孩子成长得更好。（）

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第2题

影响教育实验外在效度的主要因素是（）。

A.实验情境的人为性

B.被试效应与实验者效应

C.初试样本缺乏代表性

D.测量工具的局限性

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第3题

以下描述正确的是？1备份的目标是为了防止人为误操作或系统问题，保存的是历史数据，恢复时间相对长2备份方案通常使用快照、镜像或复制技术来实现（）。

A.1错2对。

B.1错2错。

C.1对2对。

D.1对2错。

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第4题

“后小康社会”，中国教育实现进入一个全普及时代，教育发展模式将从机会公平优先进入到一个质量优先的新时代，进入让人民群众享受世界优质水平教育的新时代。（）

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第5题

在可能的情况下，让愿意承担责任的员工在工作中承担更大责任的激励方法被称为（）激励。

A.参与

B.授权

C.情感

D.目标

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第6题

如果目标为让更多的人来使用彩铃网站，针对（）的目标客户，可采用更自由快捷的DIY彩铃制作流程方法。

A.欢型派

B.保守派

C.实用派

D.跟风派

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第7题

一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！（）

A.外部奖赏能建立内部动机

B.惩罚可以建立内在动机

C.惩罚可以削弱外部动机

D.外部奖赏能削弱内部动机

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第8题

人力资源管理的最高境界是（）。

A.让员工满意

B.将企业的功利目标和人文目标整合起来，真正实行以人为本的管理

C.帮助公司获得最大利润

D.实现人力资源在企业中的进出顺畅

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