规培基地对师资进行年度考评,不包括()
A.带教老师带教活动工作量及质量
B.轮转期间所管病人例数
C.学员满意度
D.所带学员出科考试通过率等
E.带教过程中医患沟通能力培养
A.带教老师带教活动工作量及质量
B.轮转期间所管病人例数
C.学员满意度
D.所带学员出科考试通过率等
E.带教过程中医患沟通能力培养
A.住培基地的带教老师要有遴选和聘任流程
B.住培基地带教老师每人都需要参加院级师资培训
C.住培基地制定带教老师考核和激励机制
D.住培基地每年至少一次对带教老师进行全面评价
E.轮转科室按规定为每位住院医师配置1名固定的带教老师,并负责培训期间的全程指导,并联系紧密
A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下,完成各项住培工作任务
B.依据培训基地工作规划与计划,制订年度教学计划、轮转计划,督促指导医师、培训对象及相关人员落实
C.参与招生工作,组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作
D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作,落实激励机制,持续改进和提高师资教学能力
E.建立有效的沟通反馈机制,定期听取指导医师及培训对象意见,持续改进教学工作
A.日常考核
B.出科考核
C.年度考核
D.结业考核
E.年度业务水平测试
A.国家省级基地
B.省级基地国家
C.国家基地省级
A.师资准入、师资培训、带教分配、师资考评、绩效考核
B.师资准入、师资培训、带教分配、师资考评
C.师资培训、带教分配、师资考评、绩效考核
D.师资准入、师资培训、师资考评、绩效考核
E.师资准入、带教分配、师资考评、绩效考核
A.师资队伍建设
B.住培管理效率
C.信息化建设
D.内涵质量建设
E.分层分级渐进式培训考核体系