按照事先预想的情况,组织人员熟悉本分队基本情况、()、等演练主要内容要素的过程。
A.战斗保障方案
B.班组行动方案
C.战斗协同方案
D.分队行动方案
A.战斗保障方案
B.班组行动方案
C.战斗协同方案
D.分队行动方案
A.贯彻落实上级的有关规定、指示,落实各项战备和安全管理制度,保证人员、装备时刻处于良好的战备状态;
B.掌握消防救援站执勤人员、装备和辖区其他灭火与应急救援队伍情况;
C.组织辖区情况熟悉,制定执勤战斗预案,定期开展演练;
D.熟悉辖区交通道路、消防水源、重点单位执勤战斗预案等情况,掌握辖区火灾及其他灾害事故的类型特点和处置对策、安全要求;
E.掌握建筑消防设施的种类构成、功能用途和实战应用方法;
F.组织战备教育,落实各项安全措施,按照规定上报战备情况。
A.班务会,每周召开1次,由班长主持,通常星期日晩饭后进行,一般不超过半小时,主要是检查小结一周的工作
B.分队务会,根据需要召开,由分队长主持,班长、副班长参加,研究本分队工作
C.队(站)务会,每月至少召开1次,由中队(站)首长主持,班长以上人员参加,通常包括分析完成任务、开展训练、政治教育、行政管理和思想政治工作等方面的情况,进行总结、讲评,研究布置工作
D.指战员大会,每月或者一个工作阶段召开1次,由中队(站)首长主持,全体指战员参加,主要是中队(站)首长向全体指战员报告工作,传达和布置任务,发扬民主,听取意见和建议
A.标兵就位后,检阅指挥下达“分列式,开始”的口令,尔后,跑步到自己的列队位置
B.听到口令后,各分队按照规定的方法携带装具
C.支队、大队指挥员分别进到支队机关和大队部的队列中央前
D.各分队指挥员进到本分队队列中央前
A.停止间,按照单个人员向右(左)转的要领实施
B.行进间,按照单个人员向右(左)转走的要领实施
C.分队动作要整齐一致
D.队形变换后,分队以上指挥员应当进到规定的列队位置
A.检查灭火器摆放位置
B.检查重点部位线路情况,危险品管理、中药饮片管理及易燃易爆物品管理,是否存在违规使用取暖设备
C.组织消防应急预案培训,相关人员熟悉预案流程和岗位职责
D.拨打119报警
A.值班单位必须熟悉战备执勤方案,保持规定的战备状态
B.值班单位由支队以上单位或者单独驻防的大队、中队(站)根据上级指示指定
C.值班首长及各级、各类单位值班员职责,由消防救援局、森林消防局按照本条令的规定,依据任务、机构编制等情况分别明确
D.一切值班人员,必须坚守岗位,认真履行职责二值班人员因事离开值班岗位时,必须有代理人,并按程序报告当班值班首长同意
A.全面负责本科室的医疗质量、医疗安全与持续改进工作
B.根据核心制度及医院要求,制定和完善本科室的医疗质量与安全管理措施
C.认真学习全院医疗质量管理与安全的规定并组织实施,做好本科室医疗质量的日常自查、自纠工作
D.负责本科室人员的三基三严的培训及法律、法规和医疗质量安全知识的学习
A.2名、1名
B.4名、5名
C.3名、4名
D.5名、6名
A.站长负责微型消防日常管理,对各项工作开展负直接责任
B.常务副站长根据训练计划,具体负责组织开展全体人员实操训练和应急演练
C.消控室值班员参加日常防火巡查、检查和消防安全宣传教育工作
D.消防员熟悉消防设施情况和灭火应急预案,熟练掌握器材性能和操作使用方法